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变式题二: (2010淮安))小华同学做“测量小灯泡电功率”的实验(小灯泡标有“2.5V”字样). (1)如图甲所示,是小华所连接的不完整实验电路,请你用笔画线代替导线,将缺少的一根导线接好. (2)电路接好后,闭合开关,发现小灯泡特别亮,电压表与电流表的示数较大.接下来应进行的操作是 , (两空按操作步骤先后顺序填写字母代号). A.更换电池或小灯泡 B.检查电路是否短路 C.移动滑动变阻器滑片至最大值位置 D.断开电路开关 (3)实验过程中,当电压表示数为 V时,小灯泡正常发光,此时电流表的示数如图乙所示,其值为 A.小灯泡正常发光时灯丝电阻约 Ω,额定功率为 W. 知识点三:知道如何测量小灯泡的电功率 D C 2.5 0.3 8.3 0.75 变式题三: (2010南沙)在测定“小灯泡额定电功率”的实验中,电源电压为4.5V,小灯泡额定电压为2.5V、电阻约为10Ω。 (1)连接电路时开关应______,电流表的量程应选0~_____ A。 (2)请你用笔画线代替导线,将图21中的实物电路连接完整。(3)闭合开关前,图中滑动变阻器的滑片P应位于____端(选填“C”或“D”)。 (4) 小叶同学闭合开关,移动滑片P到某一点时,电压表示数(如图22所示)为_____V,若他想测量小灯泡的额定功率,应将图21中滑片P向_____端(选填“C”或“D”)移动,使电压表的示数为2.5V。 (5)小向同学移动滑片P,记下多组对应的电压表和电流表的示数,并绘制成如图23所示的I-U图像,根据图像信息,可计算出小灯泡的额定功率是_______W。 (6)小勇同学在实验中连接好电路,闭合开关,移动变阻器滑片P,发现小灯泡始终不亮,电压表有示数,电流表无示数,原因可能是_________(写出一种即可)。 知识点三:知道如何测量小灯泡的电功率 断开 0.6 C 2.2 D 0.5 小灯泡开路(或小灯泡灯丝断了或小灯泡灯座接触不良或小灯泡接线柱接触不良) 同为“36V 40W”的电灯、电扇、电烙铁都正常工作5min,它们产生热量是( ) A.一样多 B.电灯最多 C.电扇最多 D.电烙铁最多 基础题: 知识点四:知道什么是电流的热效应,理解焦耳定律的内容,会用焦耳定律公式进行计算. 【解析】三个用电器消耗的功率、通电时间相同,由W=Pt可知它们消耗的电能一样多,但从能量转化的角度考虑,电灯将电能转化为大量热能及少量光能,电扇将电能转化为大量机械能和少量热能,而电烙铁将电能全部转化为热能,所以产生热量最多的用电器是电烙铁。正确答案应为D。 (2010.常州)电熨斗通电一段时间后变得很烫,而连接电熨斗的导线却不怎么热,其原因是( ) A.导线的绝缘皮隔热 B.导线散热比电熨斗快 C.通过导线的电流小于通过电熨斗的电流 D.导线的电阻远小于电熨斗电热丝的电阻 变式题一: 知识点四:知道什么是电流的热效应,理解焦耳定律的内容,会用焦耳定律公式进行计算. D 变式题二: 如图是某品牌家用电饭锅的工作原理图,已知R2 的阻值为44Ω;单独闭合开关S1时,电饭锅处于保温状态,此时的保温功率为40W。求:(1)R1阻值是多少?(2)同时闭合开关S1、S2,电饭锅工作1min消耗多少电能? 知识点四:知道什么是电流的热效应,理解焦耳定律的内容,会用焦耳定律公式进行计算. (1)R1的电阻值:R1=1210Ω; (2) 同时闭合开关S1、S2时,两电阻并联,工作1min; R1消耗的电能:W1=P保温t=40W×60s =2.4×103J; R2消耗的电能:W2=U2t/R2=6.6×104J ; 电路消耗的电能:W=W1+W2=2.4×103J+6.6×104J=6.84×104J 变式题三: 李明同学从商店里买来一个电热毯。使用中有时感到温度太高,他想用一个开关和一个电阻把它改装为两档,使电热毯在单位时间内的发热量为原来的一半。厂家说明书上只写着额定电压为220 V,没有其他额定指标。请你设计一个方案完成这项改装。要求:(1)画出电路图;(2)推导出所用电阻大小的计算公式;(3)指出安装时必须注意的问题。 知识点四:知道什么是电流的热效应,理解焦耳定律的内容,会用焦耳定律公式进行计算. 解析:(1)依题意要使电热毯在单位时间内产生的热量变为原来的一半,那么电热毯两端的电压应变小,需要串联一个分压电阻。设计电路如图所示。 (3)在安装串联电阻时应注意:① 必须绝缘,防止漏电而出现触电事故。② 串联电阻的散热条件要好,以防火灾。③ 考虑串联电阻的额定功率的大小。以防电阻自身烧毁。 基础题: 知识点五:家庭电路 1、有金属外壳的家用电器,外壳一定要接_____.在图所示中,使用测电笔
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