2025年江西师范高等专科学校单招笔试语文试题库含答案解析.docxVIP

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2025年江西师范高等专科学校单招笔试语文试题库含答案解析

一、选择题

从给出的选项中选择正确答案(共50题)

1、《诗经·关雎》中“参差荇菜,左右流之”的“流”字最贴切的表达是()

A.拖曳

B.漂浮

C.浪费

D.沉浸

A.拖曳

B.漂浮

C.浪费

D.沉浸

【参考答案】B

【解析】“流”在此处为动词,形容荇菜随水流自然摆动,强调动态的自然状态。漂浮(B)符合水流中植物的运动方式,拖曳(A)多用于人工拉拽,浪费(C)与语境无关,沉浸(D)指完全投入,均不贴切。

2、下列词语中成语使用错误的是()

A.好高骛远

B.言归于好

C.望梅止渴

D.班门弄斧

A.好高骛远

B.言归于好

C.望梅止渴

D.班门弄斧

【参考答案】C

【解析】C“望梅止渴”比喻不切实际的空想,而“望梅止渴”原指曹操用望梅激励士兵,后引申为“望梅生津”,实际应为“望梅止渴”(出自《世说新语》)。其他选项均正确,A指追求不切实际,B指恢复友好,D指在行家面前卖弄。

3、下列句子标点使用错误的是()

A.春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。

B语文考试包括古诗文默写、现代文阅读和作文三部分。

C.他不仅擅长绘画,而且书法也很有造诣。

D.我看见有人正在图书馆里读书。

A.春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。

B.语文考试包括古诗文默写、现代文阅读和作文三部分。

C.他不仅擅长绘画,而且书法也很有造诣。

D.我看见有人正在图书馆里读书。

【参考答案】A

【解析】A句为对偶句,末字押韵,句间用逗号分隔即可,无需句号。B、C、D均符合现代汉语标点规范:B用顿号分隔并列成分,C用逗号连接递进关系,D用句号结束完整句子。

4、下列句子中关联词使用恰当的是()

A.只有复习,才能提高成绩。

B.他虽然生病了,但是坚持上学。

C.因为下雨,所以地面湿了。

D.如果学习,那么成功。

A.只有复习,才能提高成绩。

B.他虽然生病了,但是坚持上学。

C.因为下雨,所以地面湿了。

D.如果学习,那么成功。

【参考答案】C

【解析】C“因为...所以”构成因果复句,逻辑严密。A“只有...才”表充分条件,但“复习”与“成绩”需长期关联,单次复习未必直接导致成绩提升。B“虽然...但是”表转折,但生病与坚持上学可能存在矛盾,需结合语境。D缺少主语,逻辑不完整。

5、《论语》中“学而时习之,不亦说乎”的“说”通假字是()

A.退

B.悦

C.谎

D.塞

A.退

B.悦

C.谎

D.塞

【参考答案】B

【解析】“说”在此处为通假字,通“悦”(喜悦)。古代汉语中说”与“悦”通用,如《诗经》“中心藏之,何日忘之”中“说”亦通“悦”。其他选项:退(tuì)与“说”无关联,谎(kuáng)指虚假,塞(sè)意为堵塞,均不适用。

6、句子存在语病的是()

A.他不仅会英语,还精通法语、德语和西班牙语。

B.这个问题关系到我们每个人的利益。

C.老师批评了上课不认真听讲的学生。

D.她在会议上提出了宝贵的意见。

A.他不仅会英语,还精通法语、德语和西班牙语。

B.这个问题关系到我们每个人的利益。

C.老师批评了上课不认真听讲的学生。

D.她在会议上提出了宝贵的意见。

【参考答案】C

【解析】C句“上课不认真听讲的学生”中“听讲”与“上课”重复,且“学生”为被批评对象,逻辑主语应为“学生”,应改为“老师批评了上课不认真听讲的学生”或“老师批评了上课不认真的学生”。

7、《出师表》中“亲贤臣,远小人,此先汉所以兴隆也;亲小人,远贤臣,此后汉所以衰也”的论证方法属于()

A.比喻

B.对比

C.演绎

D.类比

A.比喻

B.对比

C.演绎

D.类比

【参考答案】B

【解析】此句通过先汉与后汉在用人策略上的对比(亲贤臣/亲小人),说明兴衰因果关系,属于对比论证。比喻(A)需借物喻理,演绎()从一般到特殊,(D)找相似性,均不符合语境。

8、《论语》中学而时习之,不亦说乎的说字解释正确的一项是()

A.高兴

B.言语

C.说道

D.说道

ABCD

【参考答案】A

【解析】说通悦,意为喜悦。此句出自《论语·学而》,强调学习后复习的愉悦感。B项言语为说的本义,但在此处是通假义;C、D项说道与语境不符。

9、鲁迅《故乡》中其实地上本没有路,走的人多了,也便成了路运用了()

A.比喻

B.拟人

C.夸张

D.排比

ABCD

【参考答案】A

【解析】此句通过路的创造过程比喻社会变革的必然性,属于比喻修辞。B项拟人需赋予事

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