2025年护理爱与奉献主题的题目及答案.docVIP

2025年护理爱与奉献主题的题目及答案

一、单项选择题（共3题，每题5分，共15分）

1.护理工作中“爱与奉献”的核心体现是？

A.完成基础护理操作

B.关注患者生理+心理+社会需求

C.遵守医院规章制度

D.提高护理技术操作速度

答案：B

解析：“爱与奉献”并非仅停留在操作层面，而是以“全人护理”为核心，覆盖患者生理、心理、社会需求，体现人文关怀本质。

2.某护士在2025年春季流感暴发期间，主动申请支援发热门诊，连续14天闭环工作，该行为最直接体现的护理奉献精神是？

A.职业责任感

B.个人英雄主义

C.服从岗位安排

D.追求职业晋升

答案：A

解析：奉献精神的核心是职业责任担当，而非个人表现或功利目的；服从安排是基础要求，主动担当才是奉献的体现。

3.临终关怀护理中，体现“爱与奉献”的关键行为不包括？

A.尽量满足患者未了心愿

B.减少家属探视，降低感染风险

C.轻柔操作，避免患者痛苦

D.倾听患者内心感受

答案：B

解析：临终患者的“尊严护理”需家属陪伴，减少探视违背“爱与陪伴”的核心，感染防控应通过规范防护而非限制陪伴。

二、多项选择题（共3题，每题5分，共15分）

1.护理工作中“爱与奉献”的具体实践维度包括？

A.生理关怀（如基础护理、疼痛管理）

B.心理关怀（如共情倾听、情绪疏导）

C.社会支持（如协助联系家属、社区资源）

D.职业坚守（如加班、支援突发公共卫生事件）

E.技术提升（如学习新操作、参加培训）

答案：ABCDE

解析：爱与奉献是“知+行”结合：技术提升是服务患者的基础，各维度需协同体现。

2.以下属于“护理奉献精神”典型表现的有？

A.护士为卧床患者每2小时翻身拍背，预防压疮

B.护士牺牲个人休息时间，陪伴突发疾病的独居老人

C.护士主动为贫困患者联系公益基金垫付医疗费用

D.护士严格执行无菌操作，保障患者安全

E.护士参与“乡村振兴健康帮扶”下乡义诊

答案：ABCE

解析：D属于职业基本规范，而非“奉献”（奉献是超出常规职责的主动担当）。

3.关于护理“爱与奉献”的职业素养要求，正确的有？

A.具备共情能力，能站在患者角度思考问题

B.主动承担额外工作，不计较个人得失

C.尊重患者隐私，保护患者尊严

D.注重团队协作，共同为患者服务

E.以患者为中心，优先满足合理需求

答案：ABCDE

解析：素养要求需兼顾“人文关怀”与“职业规范”，是奉献精神的内在支撑。

三、判断题（共4题，每题5分，共20分）

1.护理“爱与奉献”仅体现在危重患者护理中，普通门诊无需体现。（×）

解析：普通门诊如安抚焦虑患者、帮助老年患者挂号等，均是奉献的日常体现。

2.护士的技术操作属于职业技能，与“爱与奉献”无关。（×）

解析：技术操作是“奉献”的载体——用专业技术减少患者痛苦，是爱与奉献的核心体现。

3.护理奉献精神要求护士必须牺牲个人所有利益，完全以患者为中心。（×）

解析：奉献是“适度担当”，需平衡个人健康与职业责任（如避免过度加班导致职业倦怠）。

4.临终患者的“尊严护理”是护理“爱与奉献”的重要体现。（√）

解析：尊严护理包括“无痛苦护理+心理陪伴+家属支持”，是对生命最后的关怀。

四、简答题（共2题，每题15分，共30分）

1.请简述失能老人居家护理中，如何将“爱与奉献”融入日常工作？

参考答案：

（1）生理关怀：

-制定个性化护理计划（如压疮预防：每2小时翻身，气垫床使用；用药管理：分药盒+定时提醒）；

-协助生活护理（如擦浴、喂食，关注营养摄入）。

（2）心理关怀：

-每周上门1-2次陪伴聊天，倾听老人思念子女的感受；

-协助与家属视频通话（固定时间，减少孤独感）。

（3）社会支持：

-联系社区志愿者（如大学生）每周上门帮扶（买菜、取快递）；

-为贫困老人申请公益护理用品（如纸尿裤、气垫床）。

（4）职业坚守：

-利用下班时间电话随访，及时解决突发问题（如老人跌倒、发热）；

-培训家属/护工正确护理