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新人教版一年级数学下册复习计划

一年级下学期的数学学习即将进入尾声，系统的复习不仅能够帮助孩子们巩固所学知识，查漏补缺，更能培养良好的学习习惯和应试心态。这份复习计划旨在为孩子们提供一个清晰、有条理的复习指引，希望能让他们在轻松愉快的氛围中回顾知识，自信迎接挑战。

一、复习总览与目标

本学期数学学习的重点在于数的认识与运算的扩展，以及初步的空间观念和解决问题能力的培养。复习的总目标是：

1.巩固基础：熟练掌握20以内退位减法，100以内数的读写、大小比较及加减法口算，理解并运用相关的数学概念。

2.提升能力：提高运用所学知识解决简单实际问题的能力，培养初步的逻辑思维和空间想象能力。

3.养成习惯：进一步养成认真审题、仔细计算、规范书写、及时检查的良好学习习惯。

4.增强信心：通过系统复习，让孩子体验学习数学的乐趣，增强学好数学的自信心。

二、主要复习内容与重点提示

（一）20以内的退位减法

*复习要点：

*熟练口算20以内的退位减法（如13-5=8）。

*能运用“破十法”、“想加算减法”等多种方法进行计算，并能选择自己喜欢的方法。

*能根据情境图提出并解决与退位减法相关的简单问题。

*重点提示：

*理解算理是关键，不要死记硬背。

*加强对比练习，如12-5=7和12-7=5，体会加减法的互逆关系。

*结合实际问题进行练习，如“树上有15只鸟，飞走了6只，还剩几只？”

（二）100以内数的认识

*复习要点：

*正确数出100以内的数，理解数的组成（几个十和几个一）。

*能正确读写100以内的数（包括数位的意义，个位、十位、百位）。

*掌握100以内数的顺序，会比较数的大小。

*能熟练进行整十数加一位数及相应的减法（如30+5=35，35-5=30）。

*重点提示：

*区分“数位”和“计数单位”的概念，如“十位上的3表示3个十”。

*数的大小比较方法，先比十位，十位相同再比个位。

*结合计数器等学具帮助理解。

（三）100以内的加法和减法（一）

*复习要点：

*熟练口算100以内不进位加法和不退位减法（如23+5=28，36-3=33）。

*熟练口算100以内的进位加法和退位减法（如28+5=33，36-8=28）。

*能正确计算100以内的连加、连减和加减混合运算（两步为主，不含小括号）。

*能运用加减法解决简单的实际问题，包括“求比一个数多（少）几的数”的问题。

*重点提示：

*口算的准确性和速度是基础，每天坚持适量练习。

*理解进位加法中“满十进一”和退位减法中“退一当十”的算理。

*解决问题时，引导孩子仔细读题，找准数量关系，选择正确的计算方法。

（四）认识人民币

*复习要点：

*认识各种面值的人民币（元、角、分）。

*掌握元、角、分之间的进率：1元=10角，1角=10分。

*能进行简单的人民币单位换算和简单的购物计算（不进位、不退位）。

*重点提示：

*结合生活实际进行复习，如模拟购物游戏。

*注意人民币的单位书写（元、角、分）和口头表达的区别。

（五）认识时间

*复习要点：

*认识钟面，知道钟面上有时针和分针。

*会认读整时和半时。

*重点提示：

*区分时针和分针的特点（长短、粗细）。

*整时：分针指向12，时针指向几就是几时。

*半时：分针指向6，时针走过几就是几时半。可以结合日常作息时间来记忆。

（六）找规律

*复习要点：

*能发现图形、数字或简单事物的排列规律（如颜色、形状、数量的重复或递增递减）。

*能根据发现的规律继续往下排列或填空。

*重点提示：

*引导孩子观察、比较，找出一组事物之间的内在联系。

*规律的多样性，鼓励孩子用自己的语言描述规律。

（七）图形的认识与分类整理

*复习要点：

*认识长方形、正方形、平行四边形、三角形和圆这些平面图形。

*能辨认和区分这些图形，了解它们的简单特征。

*能根据给定的标准（如颜色、形状、用途）对物体进行分类整理，初步学习用简单的统计表呈现分类结果。

*重点提示：

*通过观察实物、动手操作（如折纸、拼摆）来感知图形特征。

*分类时，明确分类标准是关键。

三、复习方法与策略建议

1.制定计划，合理安排：根据孩子的实际情况和复习总时长，将复习内容分解到每一天或每一周，避免前松后紧或突击复习。计划要具体、可操作。

2.回归课本，夯实基础：教材是最根本的复习资料。带领孩子仔细回顾课本上的例题、练习和单元小结，确保每个知识点都