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人教版英语八年级上册语法选择专练

语法选择是英语学习中检验综合运用能力的重要题型，它不仅要求我们对基础语法知识有清晰的掌握，还需要结合语境进行灵活判断。对于八年级上册的同学们而言，这一题型是巩固本学期所学、提升应试技巧的关键。下面，我们将结合本学期核心语法点，进行系统性的梳理与专项练习指导，希望能帮助大家攻克这一难关。

一、核心语法点回顾与命题趋势分析

本学期的语法学习，围绕着几个核心模块展开，这些模块也是语法选择题目中的常客：

1.时态专题：这无疑是重中之重。包括一般现在时、一般过去时、一般将来时以及现在进行时。题目常常通过上下文的时间状语或情景描述，来考查我们对不同时态构成及用法的理解。例如，标志性的时间状语如often,usually指向一般现在时；yesterday,lastweek指向一般过去时；tomorrow,nextyear指向一般将来时；now,look,listen则指向现在进行时。

2.情态动词：如can,may,must,should,need等的基本用法。重点在于理解它们所表达的能力、许可、义务、推测、必要性等含义，并能根据语境选择恰当的情态动词。

3.名词与代词：名词的单复数变化、所有格形式，以及人称代词、物主代词、反身代词的正确运用，也是命题人关注的焦点。需要注意名词前的限定词以及代词在句中所充当的成分。

4.冠词：不定冠词a与an的区别，定冠词the的特指用法，以及零冠词的情况，在具体语境中辨析其使用是否恰当，是常见的考点。

5.介词：介词的固定搭配和习惯用法，如时间介词in,on,at，地点介词in,on,under,behind等，以及一些常用动词与介词的搭配，需要我们在平时学习中多积累。

6.连词：考查对并列连词（如and,but,or,so）和从属连词（如because,if,when,while）的理解和运用，以判断句子间的逻辑关系。

7.形容词与副词：主要考查形容词修饰名词、副词修饰动词或形容词的基本规则，以及部分形容词和副词的原级用法。

语法选择题的命题趋势，越来越注重语境的真实性和应用性。单纯考查语法规则记忆的题目逐渐减少，更多的是要求我们在理解句意的基础上，运用语法知识解决实际问题。

二、解题步骤与实用技巧

面对语法选择题，掌握科学的解题步骤和技巧，能起到事半功倍的效果：

1.通读全文，把握大意：拿到题目后，不要急于下笔。首先快速浏览全文，了解文章的主旨大意和基本脉络。这有助于我们理解语境，为后续的语法判断提供背景支持。很多时候，空格处的正确答案需要依赖上下文的逻辑关系才能确定。

2.分析句子结构，定位考查点：仔细阅读设空所在的句子，分析句子的主干成分（主语、谓语、宾语等），初步判断该空格可能考查的语法点，是时态？是代词？还是介词？明确考点后，就能缩小思考范围。

3.结合选项，逐一排除：将每个选项代入空格，结合语法规则和上下文语境进行检验。对于明显不符合语法规则或与语境相悖的选项，要果断排除。有时候，我们也可以通过代入法，感受哪个选项在句子中最通顺、最合理。

4.关注固定搭配与习惯用法：英语中有许多固定的短语搭配和习惯表达，这些也是语法选择常考的内容。平时学习中要注意积累，如beinterestedin,lookforwardto,spend...on...等。

5.复核检查，确保无误：完成所有选择后，如果时间允许，建议再通读一遍全文，检查所选答案是否能使文章意思连贯、语法正确。特别注意那些一开始不确定，或是凭感觉选择的题目。

三、典型例题解析与方法运用

下面我们结合几个典型例题，来具体运用上述解题方法：

例题1：

Mybrother______TVeveryevening.Butlastnighthe______abook.

A.watch;readB.watches;readsC.watches;readD.watched;read

解析：

第一步，通读句子，理解大意：“我哥哥每天晚上看电视。但是昨晚他看了一本书。”

第二步，分析考点：第一句有everyevening，提示一般现在时；第二句有lastnight，提示一般过去时。

第三步，判断选项：第一空主语mybrother是第三人称单数，一般现在时动词要用三单形式watches，排除A和D。第二空lastnight表明用一般过去时，read的过去式还是read（发音不同），排除B。

答案：C。这里考查了一般现在时和一般过去时的辨析，以及动词三单形式和不规则动词过去式。

例题2：

—______Iborr