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大自然之谜

二年级语文上册大单元教学课件

第一单元

《童话故事》

整本书阅读课

第三课时

表达交流

摘录片段

²

小鲤鱼门鲤鱼们都浮到水面上来看到,看到两岸整整齐齐的,像刀削过一样平滑岸,岸上还种上柳树核桃树,一颗一颗粉红的桃花和和碧绿的柳树,燕子相互映衬,鲜艳夺目。

01

²

小溪流有一个歌,是永远唱不完的。他不分日夜向前奔流,不理会枯树桩和枯黄的草的叹气,成长为小河;不畏惧乌鸦的恐吓,成长为大江;拒绝泥沙的劝阻,继续奔流,终于来到了海口。最后,一直不停向前的小溪流变成了大海,仍旧不停地奔腾。小溪流的歌无尽无止,永远唱不完。

02

²

小螃蟹举起他的大钳子,在墙上敲了两下:“咚,咚。”隔壁也传来了声音:“咚,咚。”那是住在隔壁的小青蟹敲的。她是小螃蟹的邻居,她的小泥洞和小螃蟹的小泥洞是并排着的。小青蟹爬到洞口来了,用钳子蘸着洞口的草叶上的水珠洗脸。小青蟹是长得很美的。她的颜色那么青,青得像蓝天。她的钳子也很小,只有小螃蟹的一半儿大。小螃蟹很喜欢她,总是像大哥哥一样地照顾她。

摘录片段

1.

学生根据思维导图,讲童话故事。

小螃蟹的故事得到大家的称赞,被评为“2024年助人为乐动物奖”,请你给给小螃蟹写个颁奖词。

读故事,想象童话的奇妙和有趣,试着也来写一写。

说一说你喜欢的故事人物,结合事例简要评价。

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