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2025年口腔护理操作的口述题目及答案

一、单项选择题（每题5分，共3题）

1.为昏迷患者进行口腔护理时，开口器应从（）

A.门齿处放入

B.尖牙处放入

C.臼齿处放入

D.侧切牙处放入

答案：C

解析：昏迷患者牙关紧闭，使用开口器时应从臼齿处放入，因为臼齿较宽大且稳固，不易损伤牙齿和口腔黏膜。门齿、侧切牙较薄弱，尖牙尖锐，从这些部位放入开口器容易造成损伤。举一反三：在进行其他口腔护理操作如擦拭口腔时，也需注意动作轻柔，避免损伤口腔组织。对于清醒患者，要告知操作目的以取得配合；对于意识不清患者，要特别注意防止误吸等情况发生。

2.口腔护理常用的漱口液中，具有抗菌除臭作用的是（）

A.生理盐水

B.1%-3%过氧化氢溶液

C.2%-3%硼酸溶液

D.0.02%呋喃西林溶液

答案：B

解析：1%-3%过氧化氢溶液遇有机物时，放出新生氧，有抗菌、防臭作用。生理盐水清洁口腔，预防感染；2%-3%硼酸溶液有抑制细菌作用；0.02%呋喃西林溶液有清洁口腔，广谱抗菌作用。知识点拓展：不同的漱口液有不同的作用机制和适用情况。在临床工作中，需要根据患者的口腔状况，如是否有感染、异味等，合理选择漱口液。

3.进行口腔护理时，取下的活动性义齿应浸泡在（）

A.热水中

B.乙醇中

C.冷开水中

D.生理盐水中

答案：C

解析：取下的活动性义齿应浸泡在冷开水中，防止义齿变形、老化。不能浸泡在热水中，因为热水可能导致义齿材质变形；乙醇会使义齿变色、变形，损坏义齿；生理盐水不适用于义齿的长期保存。提醒：患者佩戴义齿前，要用清水冲洗干净，确保义齿的清洁和佩戴的舒适性。

二、多项选择题（每题5分，共3题）

1.下列关于口腔护理的目的，正确的是（）

A.保持口腔清洁、湿润

B.预防口腔感染等并发症

C.去除口臭，增进食欲

D.观察口腔黏膜和舌苔的变化

答案：ABCD

解析：口腔护理可以清洁口腔内的食物残渣、细菌等，保持口腔清洁、湿润；降低口腔内细菌滋生的几率，预防感染等并发症；去除口腔异味，改善患者的食欲；同时在操作过程中可以观察口腔黏膜有无破损、溃疡，舌苔的颜色、质地等变化，有助于了解患者的健康状况。拓展：对于特殊患者，如化疗患者，口腔护理还能预防化疗药物对口腔黏膜的损伤导致的感染。

2.为患者进行口腔护理时，需要评估的内容包括（）

A.患者的口腔卫生状况

B.患者的自理能力

C.患者的意识状态

D.患者的口腔黏膜情况

答案：ABCD

解析：评估患者口腔卫生状况，了解其日常口腔清洁习惯和效果；评估自理能力，判断患者能否自行完成口腔护理；意识状态决定了操作的难度和注意事项，如昏迷患者需特别注意防止误吸；口腔黏膜情况能帮助选择合适的护理方法和漱口液，如黏膜有破损，要避免使用刺激性强的漱口液。实际应用：根据评估结果制定个性化的口腔护理计划，提高护理效果。

3.以下哪些属于口腔护理的用物（）

A.治疗碗

B.镊子

C.弯血管钳

D.手电筒

答案：ABCD

解析：治疗碗用于盛放漱口液、棉球等；镊子和弯血管钳用于夹取棉球；手电筒用于观察口腔内部情况。此外，还可能会用到吸水管、液状石蜡、纱布等用物。在准备用物时，要确保物品齐全、完好且符合无菌要求。

三、判断题（每题5分，共4题）

1.为患者进行口腔护理时，每个棉球只能使用一次。（）

答案：正确

解析：每个棉球只能使用一次，避免重复使用造成交叉感染，保证口腔护理的清洁和卫生。在操作过程中，要严格遵守无菌原则和操作规范。例如，使用后的棉球要妥善放置，不能随意丢弃在患者床上或周围环境中。

2.口腔护理时，擦拭硬腭部时动作要用力，以确保清洁效果。（）

答案：错误

解析：口腔护理擦拭硬腭部时动作应轻柔，硬腭部黏膜较薄，用力擦拭可能导致黏膜损伤、出血。擦拭时应按照正确的顺序，轻柔地进行操作，避免对患者口腔造成不必要的伤害。同样，在擦拭其他部位如牙龈、舌面等也需注意动作轻柔。

3.长期使用抗生素的患者，口腔护理时应注意观察有无真菌感染。（）

答案：正确

解析：长期使用抗生素会导致口腔内菌群失调，容易引发真菌感染。在口腔护理时仔细观察口腔黏膜、舌面等部位有无白色膜状物等真菌感染的表现，以便及时发现并处理。对于这类患者，可根据医嘱选用合适的抗真菌漱口液进行口腔护理。

4.为患者进行口腔护理时，患者若有义齿，应先取下义齿再进行口腔清洁。（）

答案：正确

解析：取下义齿能更全面、彻底地清洁口腔，包括义齿覆盖的部位。同时，取下义齿后可对义齿进行单独清洁，保证义齿的清洁卫生。义齿取下后要妥善保存，按照正确的方法浸泡和清洗。

四、简答题（每题15分，共2题）

1.简述为昏迷患者进行口