长春版语文下册文言文教学设计：纪昌学射.pdfVIP

《学射》教案

课题学射课2课新授课备课

时型人

教学1、感悟本课中的道理，学习刻苦努力的精神。认识到学定要

目标重视基本功训练。

2、熟读课文，掌握本课中出现的文言实词虚词；

3、学习运用现代汉语翻译文言句子。

4、提高文言文的自主学习能力。

重点：1、熟读课文，掌握本课中出现的文言实词虚词。学习运用现代

汉语翻译文言句子。2、学习勤学苦练基本功的精神，学习他学

射的毅力和恒心。

难点：提高文言文的自主学习能力。

教具小黑板

教学问题探究，合作交流适当点播

方法

教学过程

教学内容教法分析修改意见

学法指导（内容）

课前准备：

1、自读课文，要求，不会读的标出。

2、了解有关本文的文学。

第一

一创设情景，导入新课

1、导语：师：达芬奇经过数次的“画蛋”成为画家，

莫泊桑经过不倦的写作成为文学巨匠。由此看

来，“成功等于百分之九十九的汗水加百分之一的灵

感”，成功来自于恒心、毅力，来自于扎实的基本功。

今天我们就从这篇文章中再去验证这个观点。

2、出示学习目标

3、简介有关文学

二学生自读课文培养学生的

1、形式多样的朗读：阅读和整体

A、参照注释，用自己的话讲述故事的梗概给同桌听。感知能力。

B、音乐，学生配乐朗读。让学生感悟文章意蕴。

2、以四人小组为单位讨中理解有的词句，

组与组之间以提问——应答的方式交流，点拨指培养学生的

导。能力以

三、重点内容总结：及合作精

①字音神。

彀偃眦牦虱牖燕朔簳拊膺

②重点

实词：彀弓：张弓，拉开弓。瞬：眨眼眦：眼眶。

偃卧：仰面躺着。虽：即使。著：明显。这些内容应

虚词：⑴以：以目承牵挺：用。以告飞卫：把。先让学生总

以睹余物：用来。乃以燕角之弧：用。结，再

⑵而：彀弓而兽伏鸟下：表顺接。而巧过其师：表点出重点加

转折。以板书。

虽锥末倒眦而不瞬也：表转折。亚学视而后可：表

顺接。

南面而望之：表修饰。贯虱之心而悬不绝：表转折。