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模式生物八玉米
命题解密点
玉米的主要特点:
1.一年生草本植物,植株高大,茎强壮,C4植物,短日照作物,重要的粮食作物和饲料作物。
2.雌雄同株,为单性花,便于人工授粉;生长周期短,后代数量多;有易于区分的性状。常用于遗传的基本规律、光合作用与细胞呼吸、植物生命活动的调节等相关实验探究。
相关高考命题点:
1.细胞代谢:细胞呼吸、光合作用和物质跨膜运输的方式等。
2.细胞增殖:有丝分裂和减数分裂。
3.遗传学研究:遗传的基本规律、表观遗传和基因的表达。
4.生物的变异:基因突变和育种。
5.生命活动的调节:植物激素调节和环境因素的影响。
6.生物与环境:生态系统的结构与功能和生态工程。
7.细胞工程:植物体细胞杂交技术。
8.基因工程:转基因植物。
高考提分练
1.(细胞增殖——减数分裂)通过减数分裂形成的成熟生殖细胞中染色体数目会减少,下列关于玉米(2N=20)减数分裂过程的叙述正确的是()
A.减数分裂完成后,生殖细胞中同源染色体对数减少至5对
B.染色体数目减半和染色单体数目减半不能发生在同一时期
C.减数分裂Ⅱ中期可以观察到10种形态的染色体
D.染色体数目加倍的时期,可发生同源染色体分离
【解析】选C。减数分裂完成后,成熟的生殖细胞中不再含有同源染色体,A错误;减数分裂Ⅰ结束,染色体数目减半且染色单体数目也减半,B错误;减数分裂Ⅱ中期,非同源染色体各有一条,共10条,C正确;染色体数目加倍的时期是减数分裂Ⅱ后期着丝粒分裂,此时无同源染色体,D错误。
2.(细胞代谢——细胞呼吸和光合作用)如图表示玉米叶肉细胞内部分代谢活动的相互关系,其中a、b、c代表不同的细胞器,图示大小与细胞器的实际大小无关;①~⑤代表不同的物质。下列说法正确的是()
A.c中含有糖类、无机盐、蛋白质等,可以调节植物细胞内的环境
B.物质①与③在b内参与反应的场所是细胞器b的内膜
C.淹水情况下,丙酮酸产生酒精的过程有[H]消耗和少量ATP的产生
D.光合产物以物质④的形式进入筛管再通过韧皮部运输到植物各处
【解析】选A。据图分析,c是液泡,液泡中含有糖类、无机盐、蛋白质等,可以调节植物细胞内的环境,A正确;物质①表示H2O,物质③表示O2,b表示线粒体,水参与有氧呼吸第二个阶段的反应,场所是线粒体基质,O2参与有氧呼吸第三个阶段的反应,场所是线粒体内膜,B错误;淹水情况下,丙酮酸产生酒精的过程属于无氧呼吸第二个阶段,有[H]消耗,不产生ATP,C错误;④表示葡萄糖,光合产物主要是以蔗糖的形式通过韧皮部的筛管被运输到植物的其他部分,D错误。
3.(生物的变异——育种)早在20世纪,我国科学家就结合单倍体育种技术成功培育出玉米新品种,部分育种过程如下图。相关叙述错误的是()
玉米花药或花粉单倍体纯合二倍体优良品种
A.过程①包含脱分化和再分化,不同阶段激素含量及光照条件不同
B.过程②需用秋水仙素或低温诱导处理单倍体的种子以获得二倍体
C.过程③可从个体水平上进行筛选,从而获得稳定遗传的优良品种
D.该培育过程涉及的生物学原理有植物细胞的全能性和染色体变异
【解析】选B。过程①包含脱分化和再分化,不同阶段所用的细胞分裂素和生长素的比例不同,脱分化不需要光,再分化需要光,A正确;过程②需用秋水仙素或低温诱导处理单倍体的幼苗,不是种子,B错误;过程③可从个体水平上进行筛选,观察玉米的性状,从而获得稳定遗传的优良品种,C正确;该过程运用植物组织培养技术,涉及植物细胞的全能性,由单倍体到纯合二倍体运用了染色体数目变异,D正确。
4.(生命活动的调节——植物的激素调节)铝胁迫处理导致玉米根尖生长素的积累减少,根的伸长生长受到抑制,外源施加NAA后根的生长得到显著缓解。下列叙述正确的是()
A.生长素主要促进细胞质的分裂,细胞分裂素主要促进细胞核的分裂
B.铝胁迫下,玉米地上部分的生长素向根尖的极性运输受到抑制
C.铝胁迫处理,根的伸长生长受抑制能体现生长素低浓度促进生长、高浓度抑制生长的特点
D.外源施加植物生长调节剂NAA,可改善根系生长,效果稳定
【解析】选D。生长素主要促进细胞核的分裂,细胞分裂素主要促进细胞质的分裂,A错误;分析题意,铝胁迫处理导致玉米根尖生长素的积累减少,据此推测铝胁迫处理可能促进生长素在根尖的极性运输,导致玉米根尖生长素的积累减少,B错误;铝胁迫处理导致玉米根尖生长素的积累减少,根的伸长生长受到抑制,不能体现生长素低浓度促进生长、高浓度抑制生长的特点,C错误;外源施加的植物生长调节剂NAA,具有原料广泛、容易合成和效果稳定的特点,可改善根系生长,D正确。
5.(生物与环境——生态工程)下图表示某地区的玉米生态工程。下列说法错误的是()
A.该生态工程遵循的基本原理是循环原理
B.在玉米田中引种大豆并引入食虫鸟
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