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铜川职业技术学院图书馆规章制度汇编
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前言
铜川职业技术学院图书馆系高校图书馆系列。图书馆是学校文件信息中心，是为教学、科研服务学术机构，是学校工作关键组成部分。为了便于学院统一管理，调动管理人员工作主动性，提升服务质量和工作效率，加紧书刊资源借阅流通，提升学生校园文化生活品位，促进教育教学水平全方面提升，充足发挥图书馆服务职能，特制订本校图书馆一系列规章制度，使学院图书馆能真正表现它教育服务职能。
铜川职业技术学院图书馆
二00九年八月十六
附：一般高等学校图书馆规程(修订)
（教育部2月21日）
第一章总则
第一条高等学校图书馆是学校文件信息中心，是为教学和科学研究服务学术性机构，是学校信息化和社会信息化关键基地。高等学校图书馆工作是学校教学和科学研究工作关键组成部分。高等学校图书馆建设和发展应和学校建设和发展相适应，其水平是学校总体水平关键标志。
第二条高等学校图书馆必需落实国家教育方针，推行教育职能和信息服务职能，为培养德、智、体、美等方面全方面发展人才，发展教育科学文化事业，建设社会主义物质文明和精神文明服务。
第三条高等学校图书馆应主动采取现代技术，实施科学管理，不停提升业务工作质量和服务水平，最大程度地满足读者需要，为学校教学和科学研究提供切实有效文件信息保障。关键任务是：
（一）建设包含馆藏实体资源和网络虚拟资源在内文件信息资源，对资源进行科学加工整序和管理维护。
（二）做好流通阅览、资源传送和参考咨询工作，主动开发文件信息资源，开展文件信息服务。
（三）开展信息素质教育，培养读者信息意识和获取、利用文件信息能力。
（四）组织和协调全校文件信息工作，实现文件信息资源优化配置。
（五）主动参与文件保障体系建设，实施资源共建、共知、共享，促进事业整体化发展。开展多种协作、合作和学术活动。
第二章管理体制和组织机构
第四条高等学校图书馆实施校（院）长领导下馆长负责制。高等学校应有一名校（院）长分管图书馆工作。相关图书馆工作重大事项由校（院）长办公会研究、决定。
第五条高等学校图书馆设馆长一名，设副馆长若干名，由学校聘用或任命。馆长和主管业务工作副馆长必需含有高级专业技术职务或含有硕士以上学位。馆长、副馆长应认真实施国家教育方针，了解学校学科建设目标，热爱图书馆事业，熟悉图书馆业务，有较强组织管理能力。馆长应为学校校务委员会、学术委员会组员，参与确定学校重大建设和发展事项校（院）长办公会。馆长主持全馆工作，领导制订发展计划、规章制度、工作计划及经费预算，组织落实实施。副馆长帮助馆长工作。
第六条高等学校图书馆应从实际出发，以方便读者和有利于科学管理为标准，确定本馆部（组）、室设置，并明确各机构对应职责。各部（组）、室主任（组长）根据学校相关要求任免。第七条规模大、院系多或校园分散高等学校，可设置分馆。分馆是总馆分支机构，受总馆领导。
第八条高等学校院系（所）资料室是全校文件保障体系组成部分，在业务工作和资源配置上，接收学校图书馆指导和协调。应面向全校开放，提供文件信息服务，实施资源共享。
第九条高等学校应设置图书馆工作委员会，作为全校文件信息工作咨询和协调机构。
图书馆工作委员会组员以老师为主，吸收学生参与。学校主管图书馆工作校（院）长担任主任委员，图书馆长担任副主任委员。
图书馆工作委员会应定时召开会议，听取图书馆长工作汇报，讨论学校文件信息工作中重大问题，反应师生意见和要求，向学校和图书馆提出改善图书馆工作提议。
第三章文件资源建设
第十条高等学校图书馆应依据学校发展目标和教学、科学研究需要，依据馆藏基础及地域或系统文件资源布局统筹安排，制订文件信息资源建设方案，形成含有本校特色馆藏体系。
在文件采集中应兼顾纸质文件、电子文件和其它载体文件，兼顾文件载体和使用权购置。保持关键文件和特色资源完整性和连续性，注意收藏本校和和本校相关出版物和学术文件。
第十一条高等学校图书馆应依据学校教学、科学研究需要，依据馆藏特色及地域或系统文件保障体系建设分工，开展特色数字资源建设和网络虚拟资源建设，整合实体资源和虚拟资源，形成网上统一馆藏体系。
第十二条高等学校图书馆对采集文件信息资源应立即进行科学加工整序，并立即公布，提供使用。必需依据国家相关要求，实现文件信息资源加工、组织和管理标准化。
第十三条高等学校图书馆应重视目录体系建设，成为全校书目数据中心；建立完善文件信息检索系统，满足用户多路径检索需求。应加强对书目数据库管理和维护，确保数据和资源一致性。
第十四条高等学校图书馆应科学合理地组织馆藏，既要有利于文件信息管理和保护，
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