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第1节群落的结构

第1课时群落的物种组成、研究土壤中小动物类群的丰富度及种间关系

[学习目标]1.说出群落水平上研究的问题，认同探究视角的重要性，尝试从不同视角提出新的问题。2.分析群落的物种组成和种间关系，说明群落是物种通过复杂的种间关系形成的有机整体。3.尝试运用取样调查的方法研究土壤中小动物类群的丰富度。

一、群落的物种组成及研究土壤中小动物类群的丰富度

1．群落的概念：在相同时间聚集在一定地域中各种________________的集合。

2．群落水平上研究的问题

3．群落的物种组成

(1)作用：群落的________________是区别不同群落的重要特征。

(2)衡量指标：物种丰富度，即一个群落中的________________。

(3)优势种：在群落中数量________，对群落中其他物种的影响也________，往往占据优势。

(4)物种组成的特点：群落中的物种组成________固定不变的。随着____________的变化，原来不占优势的物种可能逐渐变得有优势；原来占优势的物种也可能逐渐失去优势，甚至从群落中________。

4．研究土壤中小动物类群的丰富度

(1)实验原理

①土壤动物具有趋暗、趋湿、避高温的习性。

②调查方法：常用______________的方法进行采集、调查。

③调查对象：样本中肉眼可见的所有动物。

④调查指标：样本中小动物的___________________________________________________。

⑤统计方法：一是________________；二是________________。

(2)实验步骤

(3)实验结论

①组成不同群落的优势种是不同的，不同群落的______________是不同的。

②一般来说，环境条件越优越，群落发育的时间越长，物种越________，群落结构也越________。

判断正误

(1)池塘中的全部鱼构成一个群落()

(2)不同群落中物种丰富度不同，一般来说，越靠近热带地区，物种丰富度越高()

(3)调查草原上某牧区的植物物种丰富度时，可采用样方法()

任务一：土壤小动物的采集和统计

1．诱虫器的选择

土壤小动物具有趋暗、趋湿、避高温的习性。根据这个习性，我们应该选择怎样的诱虫器呢？

________________________________________________________________________

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2．采集小动物

(1)用诱虫器采集(如图所示)

①土壤和花盆壁之间为什么要留一定的空隙？

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②酒精起什么作用？

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________________________________________________________________________

(2)简易采集法

将取到的土壤样品放在瓷盆内(要注意防止小动物逃走)，用解剖针拨找小动物，同时用放大镜观察，发现体型较大的小动物，可用包着纱布的镊子将其取出来，体型较小的小动物则可用吸虫器采集。

下列为两种吸虫器。请思考：如果将采集的小动物作为标本长时间保存应选择哪种？如果将采集的小动物用于实验室培养应选择哪种？

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3．统计小动物丰富度的方法通常有记名计算法和目测估计法，前者一般适用于什么样的群落？

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任务二：调查统计方法比较

请将下列方法进行归类(填序号)：

①样方法②抽样检测法③取样器取样法④标记重捕法⑤记名计算法⑥目测估计法

(1)用于调查种群密度的方法有________。

(2)用于调查土壤小动物丰富度的方法有