《黄山奇石》素养课件(第二课时).pptxVIP

《黄山奇石》素养课件(第二课时).pptx

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山山奇石石奇特的石头第第二二课课时时黄黄奇

探访大美中国活动二:打卡“黄山奇石”标志机位

探访大美中国巨大景区神仙闻名省会著名伸手形状都市秀丽

自读课文2-6自然段小声读课文,用“”画出怪石的名称;用“﹏”画出怪石的特点。

课文里写了这些奇石:其中,写出了具体特点的巨石有:、、、;没有写出具体特点的巨石有:、、。仙人指路仙桃石金鸡叫天都猴子观海狮子抢球仙女弹琴天狗望月仙桃石猴子观海仙人指路金鸡叫天都天狗望月狮子抢球仙女弹琴

镜头1:仙桃石就说“仙桃石”吧,它好像从天上飞下来的一个大桃子,落在山顶的石盘上。

读一读,比一比。这个句子用上了“好像”,把石头比喻成桃子,非常形象,再用上动词“飞”和“落”,把石头写活了,真是奇妙有趣!就说“仙桃石”吧,它好像从天上飞下来的一个大桃子,落在山顶的石盘上。你喜欢哪一句呢?为什么?

看图说说仙桃石的样子。就说“仙桃石”吧,它好像,。

镜头2:猴子观海在一座陡峭的山峰上,有一只“猴子”。它两只胳膊抱着腿,一动不动地蹲在山头,望着翻滚的云海。说一说:“猴子”在哪呢?

陡峭的山峰陡峭:又直又陡。陡峭的()陡峭的()悬崖山路你能看图猜出“陡峭”的意思吗?

猴子观海在一座陡峭的山峰上,有一只“猴子”。它两只胳膊抱着腿,一动不动地蹲在山头,望着翻滚的云海。猴子在干什么?用横线出句中的动词,模仿它的动作。

镜头3:仙人指路读一读,想象石头的样子,演一演。“仙人指路”就更有趣了!远远望去,那巨石真像一位仙人站在高高的山峰上,伸着手臂指向前方。

镜头4:金鸡叫天都读第5自然段,说一说:1.石头怎么会变成“金光闪闪的雄鸡”呢?2.“雄鸡”在做什么呢?

石头怎么会变成“金光闪闪的雄鸡”呢?每当太阳升起,有座山峰上的几块巨石,就变成了一只金光闪闪的雄鸡。

“雄鸡”在做什么呢?它____着脖子,对着天都峰不住地____。伸啼叫

“金鸡叫天都”的奇景是怎么形成的?拂晓的阳光直射在形状像公鸡的正对着天都峰的巨石之上,仿佛给巨石镀上了一层金,巨石就像一只金光闪闪的雄鸡,对着天都峰啼叫,叫它醒来。

指导朗读你喜欢这些有趣的奇石吗?如何读出“有趣”呢?1.那里景色秀丽神奇,尤其是那些怪石,有趣极了。2.“仙人指路”就更有趣了!读到你觉得有趣的地方,可以读重一点,调子可以拉长点。

读第6自然段,结合课文插图理解“奇形怪状”。黄山的奇石还有很多,如“天狗望月”“狮子抢球”“仙女弹琴”。那些叫不出名字的奇形怪状的岩石,正等你去给它们起名字呢!

探访大美中国活动三:拍照配文发好朋友圈

朋友圈1

文案创作五岳归来不看山,黄山归来不看岳!再好的文案,都不及你的亲眼所见——猴子观海。

文案创作仙人指路,路在前方。

请你来创作......

终极打卡任务读一读,选几个词语说说某处景物。风景景色风景如画zhīmì秀丽秀美一枝独秀神奇神秘心旷神怡远近闻名百闻不如一见()的黄山因奇石而(),是著名的旅游()区,去了那里的人都说()。风景如画远近闻名风景百闻不如一见kuànɡyí

读句子,用加点的词语说说图片里的石头,再选一张图片写一写。它好像从天上飞下来的一个大桃子,落在山顶的石盘上。那巨石真像一位仙人站在高高的山峰上,伸着手臂指向前方。

1.这块巨石好像一只蹲在山头的天狗,静静地望着天上的月亮。2.那怪石真像一位白发苍苍的老人,正背着背篓在采药。3.那怪石真像一只美丽的孔雀,正准备开屏向人们展示它漂亮的尾巴。

课文小结课文主要具体介绍了四种奇石:________、________、________、__________,

表达了作者对黄山奇石的喜爱和赞美之情。仙桃石猴子观海仙人指路金鸡叫天都

结构梳理中外闻名秀丽神奇黄山奇石仙桃石猴子观海仙人指路金鸡叫天都天狗望月狮子抢球仙女弹琴详写略写

游览成功黄山大门猴子观海仙桃石仙人指路金鸡叫天都游览成功

课堂练习一、给加点的字选择正确的读音,画“√”。闻名wénɡwén形状zhànɡzhuànɡ著名zùzhù风景区qūqǖ天都峰dūdōu都有dūdōu······√√√√√√

课堂练习二、选择合适的量词填空。一()桃子一()仙人一()手帕一()雄鸡一()山峰

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