统编版（2025秋新教材）三年级上册语文第二单元第7课《听听秋的声音》教学课件.ppt

听听，秋的声音7*请大家闭上眼睛静静地听，然后说说你听到了哪些声音？蟋蟀振动翅膀的声音风吹落叶的声音下雨的声音游戏导入自读课文，读准字音，读通句子，说说你通过课文听到了哪些声音，分别是什么样的声音。初读课文lüèyínliáokuòyùnzhèndǒu抖振韵掠吟辽阔大雁的叮咛秋风的歌吟落叶“唰唰”蟋蟀“??”联系生活实际，用拟声口技的方法去理解课文中的拟声词。唰唰??反复摩擦、带有一定节奏感但相对柔和的声音，它让你联想到具体的动作（扫、写、翻、刷）或自然现象（风过叶）。非常尖细、清脆、有穿透力、自带节奏韵律的声音，它几乎直接把你带到夏秋夜晚的草丛或墙角，指向具体的发声源（昆虫）。找出不懂的词语，运用学过的方法试着理解这些词语，然后分小组交流用哪些方法理解了哪些词语。道别歌韵掠过叮咛歌吟辽阔联系生活实际理解“叮咛”找近义词理解“辽阔”广阔、广袤用组词串联法理解“歌吟”歌唱，吟咏。这里形容秋风吹过丰收的田野的声音，是对秋天丰收景象的赞颂。带有关切的反复叮嘱，再结合语境，体会到句中的“叮咛”指大雁的叫声。精读课文，找出自己最喜欢的声音，边读边展开想象：眼前仿佛出现了一幅怎样的画面？提示：可以从看到的、听到的方面来想象。品读想象听听，秋的声音，大树抖抖手臂，“唰唰”，是黄叶道别的话音。赋予了大树和黄叶以人的行为，生动形象，让我们仿佛看到黄叶飞舞的宜人秋色。黄叶飘落图蟋蟀唱歌图（第2小节）大雁南飞图（第3小节）田野丰收图（第3小节）带着这种美好的感受来朗读自己喜欢的部分。走进秋，走进大自然这辽阔的音乐厅，你还能听到哪些秋的声音？仿写诗歌