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第二节地球的形状、大小与地球仪(第1课时);1.结合科学故事、史实材料等,说出人类对地球形状的认识过程,使用数据、类比等方式描述地球的大小。
2.观察地球仪,了解地球仪的构造,并用材料制作简易地球仪。
3.了解人类认识地球形状的过程,领悟求真务实、勇于创新的科学精神。;一、地球的形状和大小;地球的形状是什么样的
?;人类对地球形状的认识,经历了漫长的过程……;人类认识地球形状的过程;亚里士多德,古代先哲,古希腊人,世界古代史上伟大的哲学家、科学家和教育家之一。;(3)实践证明:麦哲伦环球航行。;(3)实践证明:麦哲伦环球航行。;(4)科学确证:卫星拍摄的地球照片,确证地球是个球体。;推测阶段
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