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院感暴发应急演练脚本(2篇）

院感暴发应急演练脚本一

场景一：发现异常

时间：上午9点

地点：医院内科病房

人物：护士小李、医生张主任、患者王大爷及其家属

护士小李在病房为患者进行日常护理时，发现3位患者出现了相似的症状，发热、咳嗽且伴有腹泻。这3位患者住在相邻的病房，分别是302床的王大爷、303床的李大妈和304床的赵先生。

小李立刻警觉起来，她仔细查看了这几位患者的病历，发现他们原本的病情并不包含这些新出现的症状。她马上将情况汇报给了管床医生。管床医生初步检查后，觉得情况有些异常，便向科室主任张主任进行了汇报。

张主任迅速赶到病房，对三位患者进行了详细的检查和问诊。此时，王大爷的家属有些着急，询问张主任：“医生，我家老爷子怎么突然又出现这些症状了，是不是医院没照顾好啊？”张主任耐心地安抚道：“您先别着急，我们正在调查情况，目前还不能确定是什么原因导致的，我们一定会尽快查明真相，给您一个满意的答复。”

张主任意识到这可能是一起院感暴发的疑似事件，立即安排护士对三位患者进行隔离，将他们转移到了相对独立的隔离病房，并嘱咐护士严格按照院感防控要求进行护理操作。同时，张主任通知医院感染管理科。

场景二：感染管理科介入

时间：上午9点30分

地点：医院感染管理科办公室

人物：感染管理科刘科长、医生张主任、护士小李

张主任和护士小李来到感染管理科办公室，向刘科长详细汇报了情况。刘科长认真听取了汇报后，迅速启动了院感暴发应急响应流程。

刘科长首先安排专业人员对三位患者的病房进行了环境采样，包括空气、物体表面、医疗器械等。同时，要求对三位患者进行全面的实验室检查，包括血常规、病原学检测等，以确定感染源和病原体。

刘科长对张主任和小李说：“目前我们要高度重视这个情况，你们回去要密切观察患者的病情变化，严格执行隔离措施，防止感染进一步扩散。”张主任和小李点头表示明白，并迅速返回病房。

刘科长接着召集了医院相关部门的负责人，包括医务科、护理部、后勤保障部等，召开了紧急会议。在会议上，刘科长介绍了目前的情况，并明确了各部门的职责。

医务科负责组织专家对患者的病情进行会诊，制定科学合理的治疗方案；护理部负责加强对护士的培训，确保护理操作符合院感防控要求；后勤保障部负责提供充足的防护物资和消毒用品，并对医院公共区域进行全面的清洁和消毒。

场景三：调查感染源

时间：上午10点

地点：医院内科病房、检验科

人物：感染管理科刘科长、检验科陈主任、医生张主任、护士小李

感染管理科刘科长和检验科陈主任来到内科病房，查看环境采样和患者标本的采集情况。刘科长对护士小李说：“标本采集一定要严格按照操作规程进行，确保标本的准确性和可靠性。”小李认真地点头，并再次检查了标本采集的情况。

采集完标本后，刘科长和陈主任迅速将标本送到检验科进行检测。在检验科，陈主任亲自带领检验人员进行检测工作。他们首先对标本进行了涂片、染色等初步处理，然后使用先进的检测设备进行病原体的检测。

与此同时，刘科长和张主任对病房的医护人员进行了详细的询问，了解患者的护理过程、医疗器械的使用情况等。他们发现，这三位患者在发病前都使用过同一批次的输液器。刘科长立即安排人员对该批次的输液器进行封存，并送往相关部门进行检测。

经过几个小时的检测，检验科陈主任兴奋地跑来告诉刘科长：“我们在患者的标本和病房环境样本中都检测到了相同的病原体——金黄色葡萄球菌，初步判断感染源可能与该批次的输液器有关。”刘科长听后，立刻安排人员对使用过该批次输液器的其他患者进行排查。

场景四：控制感染扩散

时间：下午2点

地点：医院内科病房、会议室

人物：感染管理科刘科长、医务科王科长、护理部李主任、后勤保障部赵部长、医生张主任、护士小李

在确定了感染源和病原体后，医院立即采取了一系列措施来控制感染的扩散。

医务科王科长组织专家对患者的治疗方案进行了调整，根据病原体的药敏试验结果，选用了敏感的抗生素进行治疗。同时，对使用过该批次输液器的其他患者进行了预防性用药。

护理部李主任加强了对护士的培训，重点培训了隔离技术、手卫生、消毒灭菌等院感防控知识。护士小李在培训后，更加严格地执行护理操作规范，每次接触患者前后都认真洗手，严格按照消毒流程对医疗器械进行消毒。

后勤保障部赵部长加大了消毒力度，对医院的公共区域、病房、电梯等进行了全面的消毒，每天消毒次数增加到3次。同时，确保防护物资的充足供应，为医护人员和患者提供了足够的口罩、防护服、手套等防护用品。

感染管理科刘科长再次组织召开了会议，对防控工作进行了总结和部署。刘科长说：“目前我们已经初步控制了感染的扩散，但我们不能掉以轻心，要继续加强监测和防控工作。各部门要密切配合，确保患者的病情得到有效控制，医院的正常秩序不受影响。”

场景五