1.2+我们都是社会的一员 统编版道德与法治八年级上册.pptxVIP

01丰富多彩02不断变化发展03具有公共性温故知新我认识的社会生活的特点有：？

新课导入不一样的自我介绍“我叫…，所在班级是……？，和同位的关系是……，和老师的关系是……，和妈妈的关系是……，和爸爸的关系是…….

我们都是社会的一员第一课丰富的社会生活

第一部分绘社会关系网，识社会身份

编织我的社会关系网要求：以自己为一个点，试着绘制并填写和自己有关系的人。（例如：家人/朋友/邻居/老师）我妈妈人是社会的人。我们都是社会的一员，每个人在社会中都有其相应的位置。

探寻我的社会身份思考：①根据我的社会关系网，说说你的身份有哪些？②同一个人为什么会有不同的身份？我妈妈

在上述地点，你有哪些身份？图书馆公交车医院餐馆商场家庭学校景区人的身份是在社会关系中确定的。在不同的社会关系中，我们有不同的身份。

第二部分社会之滋养之力VS“我”的反哺行动

由此可见，我们的生存和发展离不开-----？

感受社会之滋养之力学习娱乐社交媒体图书馆博物馆聚会旅行学校家社会为人的生存和发展提供必要条件。

观看视频思考：构建美好社会，需要谁的努力呢，对你有何启示？反观“我”的反哺行动社会的发展离不开每个人的努力。

①人是社会的人，我们都是社会的一员，每个人在社会中都有其相应的位置。②人的身份是在社会关系中确定的。在不同的社会关系中，我们有不同的身份。③社会为人的生存和发展提供必要条件。④社会的发展离不开每个人的努力。?笔记1.人与社会的关系？笔记梳理

小组讨论探究：笔记2.几种主要的社会关系？业缘关系以人们广泛的社会分工为基础而形成的社会关系,如同学、同事等。地缘关系直接建立在人们空间与地理位置关系基础上的社会关系，以人们广泛的。如同乡、邻居等。血缘关系以血统或生理联系为基础而形成的社会关血缘关系系,如家庭、家族成员之间的关系等。

试一试：请判断下列人物的社会关系1.中秋节到了，小陈和爸爸妈妈从北京回来陪爷爷奶奶一起过节。2.中秋夜，小区里的老乡、邻居们共同举办赏月活动，庆祝中秋佳节。3.工厂给没有子女陪伴的老人准备了月饼等礼物。血缘关系地缘关系业缘关系

1．“社会是一棵树，人是它结出的果实。”从个人与社会关系的角度看，这句话说明()①我们都是社会的一员②社会这棵大树越长越茂盛③人是社会的人，个人离不开社会④我们的社会生活绚丽多彩A．①② B．①③ C．②④ D．③④牛刀小试B

2．下面是中学生小明制作的“多面的我”卡片，卡片中的信息表明()①人的身份是在社会关系中确定的②人的社会身份都是与生俱来的③不同的人在社会中的角色不同④社会关系不同，人的身份也不同A．①②B．②③C．③④D．①④?牛刀小试D多面的我在家里，我是父母的儿子。在学校，我是老师的学生、同学的同学。在小区,我是住户,也是其他住户的邻居。在祖国大家庭中，我是未来的建设者……

3．在某部动画电影中有这样的情节：哪吒拜太乙真人为师，跟随他学习仙法道术。太乙真人不仅传授哪吒法术技巧，还教导他为人处世的道理。由此可看出哪吒与太乙真人之间的关系属于()A．血缘关系B．地缘关系C．业缘关系D．亲子关系牛刀小试C

4．观察下图，图片启示我们()①社会为人的生存和发展提供必要条件②个人接受社会的给予不用回报社会③个人从社会中获得物质支持和精神滋养④社会是由人构成的，没有人就没有社会A．①② B．①③ C．②③ D．③④牛刀小试B

牛刀小试B5．在“我与社会”议题学习时，老师展示了下图，让同学们对此进行讨论。下列观点正确的有()①人们在社会交往中形成了各种社会关系②未成年人在社会关系网中处于核心位置③社会离不开个人，但个人可以脱离社会④每个人都是社会这张“大网”上的一个“结点”A．①③ B．①④C．②③ D．②④

牛刀小试6．阅读材料，回答问题。材料??社会是一张“大网”，我们每个人都是这张“大网”上的一个“结点”，而且每个人周围也都有一张“小网”。正是由于这样一张张的“小网”在无限地延伸，才组成了社会这张漫无边际的“大网”。(1)同一个人会有不同的身份。据此，请你完成下面表格。场景你的身份体现的社会关系和父母一起生活①②和同事一起完成工作任务③④和邻居在小区广场进行体育锻炼⑤⑥(2)如何理解个人与社会的关系？

牛刀小试7.参考答案(1)①子女??②血缘关系??③同事??④业缘关系??⑤邻居??⑥地缘关系(2)示例：①人是社会的人。我们都是社会的一员，每个人在社会中都有其相应的位置。②人的身份是在社会关系中确定的。在不同的社会关系中，我们具有不同的身份。③社会为人的生存和发展提供必要条件。每个人都从社会中获得物质支持和精神滋养。④社会的发展离不开每个