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人教版数学二年级上册第三单元1~6的表内除法提优测试
一、填空题
1.贝贝和她的3个朋友一起分草莓,一共有24颗草莓,平均每人分得颗。
2.有一堆中国结,比10个多,比30个少,平均分给一些小朋友,每人分得的个数和小朋友的人数同样多。可能有个中国结,个小朋友,也可能有个中国结,个小朋友。
3.图形表示的数是几?
☆+☆+☆=18,□+☆=24,☆=,□=。
4.欢欢用黑、白两种颜色的珠子有规律地串了一条项链(见图)。她一共用了18颗白珠子,那么,她一共用了颗黑珠子。
5.小欣有25张画片,小明有17张画片。要使两人的画片同样多,可以拿走小欣张画片,也可以让小欣送给小明张画片。
6.小明和小兰共有28元,小明比小兰多8元,如果小明给小兰元,两人的钱数就相等。
7.要把卡片上的平均分成2份,应沿着号线剪开;平均分成4份,应沿着号线剪开。
8.看图填空。
(1)从第二行拿走个□,两行□的个数就同样多了。
(2)从第二行移个□给第一行,两行□的个数就同样多了。
二、选择题
9.一袋糖果,平均分给4个小朋友,正好分完。这袋糖果可能有()颗。
A.14 B.16 C.18
10.能用12÷3=4解决的问题是()。
A.12个桔子,先吃了3个,还剩下多少个?
B.12个桔子,平均放到4个盘子里,每个盘子放多少个?
C.12个桔子,每3个桔子放到一个盘子里,需要多少个盘子?
11.15本书,平均摆放在3张桌子上,每张桌子上放几本?就是求()
A.把15平均分成3份,每份多少
B.15里面有几个3
C.3个15相加是多少
12.统计每个小朋友各有多少本作文书,可以用写“正”字的方法进行记录。如果记录30本作文书,要写()个“正”字。
A.5 B.30 C.6
13.小红有20本漫画书,▲。科技书有多少本?列算式为20÷4=5(本),横线上应补充的条件是()。
A.漫画书比科技书多4本
B.漫画书的本数是科技书的4倍
C.科技书的本数是漫画书的4倍
14.如果★×★=16,★表示一个数,那么★+★=()。
A.6 B.7 C.8 D.9
15.下面正确的有()个。
①把8个皮球放在2个盒子里,每盒一定有4个。
②5+5=2×5
③5个6的和与6个5的和相等。
A.1 B.2 C.3
三、解决问题
16.为了关爱老人,某快餐店计划推出一种新套餐送给敬老院的老人,每份套餐里有2个蛋糕和3瓶牛奶。这些蛋糕和牛奶最多可以配出几份套餐?
17.下面的鲜花刚好平均分到几个班里,你会怎样分?每个班分多少盆?(写出两种不同的分配方案并计算)
18.水果店的阿姨用下面水果配果篮。
苹果
橙子
桃
梨
12
15
24
18
如果用2个苹果,3个橙子,6个桃,3个梨,配成一个果篮,这些水果最多能配几个果篮?
19.
(1)20元钱够买几本日记本?
(2)小明带的钱正好买了2个文具盒,他一共带了多少元钱?
(3)如果把小明带的钱全部用来买魔方,正好能买3个,那么每个魔方多少元钱?
20.用下面卡片摆出三个除法算式。(每张卡片用一项)
526310305412
答案解析部分
1.【答案】6
【解析】【解答】解:1+3=4(人)
24÷4=6(颗)。
故答案为:6。
【分析】平均每个人平均分得草莓的颗数=共有草莓的颗数÷(贝贝+她朋友的人数)。
2.【答案】16;4;25;5
【解析】【解答】解:16÷4=4(个),可能有16个中国结,4个小朋友;
25÷5=5(个),可能有25个中国结,5个小朋友。
故答案为:16;4;25;5。
【分析】这些中国结,比10个多,比30个少,平均分给一些小朋友,每人分得的个数和小朋友的人数同样多。则可以依据乘法口诀“四四十六”、“五五二十五”可知:可能有16个中国结,4个小朋友;或者可能有25个中国结,5个小朋友。
3.【答案】6;18
【解析】【解答】6+6+6=18,所以☆=6;24-6=18,所以□=18。
故答案为:6;18。
【分析】三个相同加数的和是18,可以根据加法的计算方法直接确定☆表示的数,也可以用18除以3求出☆表示的数。用和减去☆表示的数求出□表示的数。
4.【答案】12
【解析】【解答】18÷3=6(组),黑珠子:2×6=12(颗)。
故答案为:12。
【分析】一组有2黑3白,用白珠子的颗数除以3求出组数,用每组中黑珠子的颗数乘组数求出黑珠子的颗数。
5.
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