第04讲 图文转换分析（知识清单）（全国通.用）原卷版-2026年高考语文一轮复习讲练测.pdfVIP

第4讲图文转换分析

目录

01知识脑图·学科框架速建

02考点精析·知识能力全解

【知能解读01】常考图表类型

【知能解读02】图文转换

【知能解读03】表文转换

03攻坚指南·高频考点突破

【重难点突破01】以“图”转“文”

【重难点突破02】以“文”析“图”

04避坑锦囊·易混易错诊疗

【易混易错01】忽视图表的提示要素

【易混易错02】忽视选项中的暗示

【易混易错03】忽视材料内的关联文字

05通法提炼·高频思维拆解

【方法技巧】图文转换分析解题法

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备考高考信息类文本阅读中的“图文转换分析题”（即要求将图表信息准确、清晰地转化为文字表述

的题目），关键在于着重提升信息提取、逻辑梳理和精准表达的能力。这类题目综合考查考生的观察能力、

理解能力、分析能力和语言表达能力，重点是对图表信息的理解、分析和概括、图表作用的理解能力。

01常见图表类型

1.表格。

主要是数据统计表。这类图表将相关数据以表格的形式列出，主要作用是使统计资料条理化，简明清

晰，便于检查数字的完整性和准确性，以及对比分析。阅读时一是要认真研读数据分布规律，能够用文字

准确地把规律表述出来，并结合相关题目准确作答。二是要认真研读附注。附注是对图表不能直接体现的

内容所做的补充说明，是图表的有机组成部分。附注有时对全面把握图表的中心内容、揭示数据间的内在

联系具有重要的提示作用。

重点注意：多维度信息提取和比较（横向比较、纵向比较），核心数据，附注。具体包括：

①表头内容；②纵栏与横栏的栏目；③表格中数字的极值；④邻近栏目数字的比较；⑤表中数字的变

动情况。

2.框架流程图。

流程图是对某一个问题的定义、分析或解法的图形表示，图中用各种符号来表示操作、数据、流向以

及装置等。流程图主要作用是形象直观，各种操作一目了然，不会产生“歧义性”，便于理解，算法出错

时容易发现，并可以直接转化为程序。流程图可以分为顺序结构，条件结构（又称选择结构），循环结构，

分支结构等。

重点注意：过程、环节、逻辑关系。具体包括：

①指明数据存在的数据符号，这些数据符号也可指明该数据所使用的媒体；

②指明对数据执行处理的处理符号，这些符号也可指明该处理所用到的机器功能等；

③指明几个处理和（或）数据媒体之间的数据流的流线符号；

④便于读写数据流程图的特殊符号。在处理符号的前后都应是数据符号，数据流程图以数据符号开始

和结束。

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3.曲线图。

曲线图一般以横、纵两个坐标为主轴，通过曲线在两个主轴上的变化来反映某种情况。曲线图的主要

作用是直观展示数据变化趋势，通过可视化方式辅助决策分析和规律发现，在商业分析、科研实验、项目

管理、健康监测等领域具有广泛应用。需要根据这种结构变化关系，弄清所表达的内容。

重点注意：趋势（上升、下降、波动、平稳）、变化速度、转折点，具体包括：

①表头和图例；②纵横坐标的内容、意义；③曲线的走向、极值、拐点；④不同曲线的交叉对比；⑤