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利用latentlearning提高客户服务自助能力与满意度的培训策略试题库及答案
一、单项选择题(每题2分,共10题)
1.Latentlearning首次被提出是由()
A.巴甫洛夫B.托尔曼C.斯金纳D.桑代克
2.以下哪个不属于latentlearning特点()
A.学习效果当时不显现B.依赖外部强化
C.内在认知变化D.潜在学习行为
3.客户服务自助能力提升关键在于()
A.客服人员培训B.客户latentlearning
C.增加客服数量D.降低服务标准
4.为促进latentlearning,客服界面设计应()
A.复杂多样B.简洁直观C.色彩鲜艳D.信息繁多
5.哪种引导方式更利于latentlearning()
A.直接告知答案B.提供线索启发
C.批评客户错误D.让客户自己摸索
6.Latentlearning强调学习的()
A.即时性B.潜在性C.外显性D.强制性
7.提升客户latentlearning,服务流程应()
A.冗长复杂B.清晰连贯C.随意变动D.无需规划
8.激发客户latentlearning动力的有效方法是()
A.给予物质奖励B.营造挑战情境
C.施加压力D.减少互动
9.客户latentlearning过程中,反馈应()
A.模糊笼统B.及时具体C.延迟给出D.忽略不理
10.以下能有效激活latentlearning的是()
A.重复简单任务B.引入新问题情境
C.限制客户思考D.否定客户想法
答案:1.B2.B3.B4.B5.B6.B7.B8.B9.B10.B
二、多项选择题(每题2分,共10题)
1.Latentlearning对客户服务的积极影响有()
A.提升自助能力B.提高满意度
C.增加服务成本D.减少客服工作量
2.促进客户latentlearning的培训策略包括()
A.案例分享B.提供模拟场景
C.强调惩罚机制D.引导自我探索
3.在客户服务中应用latentlearning,客服应()
A.观察客户行为B.直接给出解决方案
C.适时给予提示D.鼓励客户尝试
4.以下哪些因素有助于latentlearning发生()
A.客户兴趣B.学习氛围
C.客服态度D.任务难度
5.提升客户latentlearning效果的途径有()
A.多样化学习资源B.定期考核
C.个性化引导D.减少自主学习机会
6.设计促进latentlearning的客服界面,要考虑()
A.操作便捷性B.视觉舒适度
C.信息准确性D.功能完整性
7.客户latentlearning过程中,可采用的反馈方式有()
A.正面肯定B.建设性意见
C.批评指责D.对比分析
8.激发客户latentlearning潜能,可设置()
A.目标引导B.奖励机制
C.竞争氛围D.高难度任务
9.衡量latentlearning对客户服务提升的指标有()
A.自助服务使用率B.客户投诉率
C.客户好评率D.客服离职率
10.培训中强化latentlearning的方法有()
A.小组讨论B.实践操作
C.理论讲解D.反思总结
答案:1.ABD2.ABD3.ACD4.ABCD5.AC6.ABCD7.ABD8.ABC9.ABC10.ABD
三、判断题(每题2分,共10题)
1.Latentlearning是指明显外在的学习行为。()
2.客户latentlearning完全不需要客服引导。()
3.复杂的客服界面更能激发客户latentlearning。()
4.及时反馈对latentlearning有促进作用。()
5.客户latentlearning只发生在培训期间。()
6.提升客户latentlearning能力能降低服务成本。()
7.营造轻松的学习氛围不利于latentlearning。()
8.鼓励客户自主探索
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