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第04讲利用导数研究不等式恒成立问题
目录
TOC\o1-2\h\u第一部分:基础知识 1
第二部分:高考真题回顾 2
第三部分:高频考点一遍过 2
高频考点一:分离变量法 2
高频考点二:分类讨论法 5
高频考点三:等价转化法 7
第一部分:基础知识
1、分离参数法
用分离参数法解含参不等式恒成立问题,可以根据不等式的性质将参数分离出来,得到一个一端是参数,另一端是变量表达式的不等式;
步骤:
①分类参数(注意分类参数时自变量的取值范围是否影响不等式的方向)
②转化:若)对恒成立,则只需;若对恒成立,则只需.
③求最值.
2、分类讨论法
如果无法分离参数,可以考虑对参数或自变量进行分类讨论求解,如果是二次不等式恒成立的问题,可以考虑二次项系数与判别式的方法(,或,)求解.
3、等价转化法
当遇到型的不等式恒成立问题时,一般采用作差法,构造“左减右”的函数或者“右减左”的函数,进而只需满足,或者,将比较法的思想融入函数中,转化为求解函数的最值的问题.
第二部分:高考真题回顾
1.(2023·全国·新课标Ⅰ)已知函数.
(1)讨论的单调性;
(2)证明:当时,.
2.(2023·全国·甲卷文)已知函数
(1)当时,讨论的单调性;
(2)若恒成立,求a的取值范围.
第三部分:高频考点一遍过
高频考点一:分离变量法
典型例题
例题1.(2023·全国·模拟预测)若关于的不等式恒成立,则实数的最大值为(????)
A.2 B. C.3 D.
例题2.(23-24高二下·上海·阶段练习)已知定义在上的函数关于轴对称,其导函数为,当时,不等式.若对,不等式恒成立,则的取值范围是.
例题3.(23-24高二下·山东青岛·开学考试)已知函数,
(1)若,求函数在处的切线方程:
(2)若恒成立,求实数的取值范围.
例题4.(23-24高三下·湖北荆州·阶段练习)设函数.
(1)当时,求曲线在点处的切线方程;
(2)当时,若恒成立,求实数的取值范围.
例题5.(23-24高三上·重庆·阶段练习)已知函数.
(1)求的极值;
(2)若对于任意,不等式恒成立,求实数的取值范围.
练透核心考点
1.(2023·四川成都·一模)若恒成立,则实数的最大值为(????)
A. B.2 C.1 D.
2.(2024·辽宁葫芦岛·一模)已知函数在处的切线与直线平行.
(1)求的单调区间;
(2)当时,恒有成立,求k的取值范围.
3.(23-24高二下·重庆·阶段练习)已知函数.
(1)若,求在处的切线方程;
(2)讨论函数的单调性;
(3)若函数在处取得极值,且对,恒成立,求实数b的取值范围.
4.(2024高二下·上海·专题练习)已知函数(其中为自然对数的底数).
(1)当时,试求函数在上的最值;
(2)若对任意,不等式恒成立,求实数的取值范围;
5.(23-24高三上·浙江宁波·期末)已知函数,其中.
(1)当时,求曲线在处的切线方程;
(2)记为的导函数,若对,都有,求的取值范围.
高频考点二:分类讨论法
典型例题
例题1.(2024·全国·模拟预测)已知函数.
(1)若的零点也是其极值点,求;
(2)若对所有成立,求的取值范围.
例题2.(23-24高二上·陕西西安·期末)已知函数
(1)若,求函数在处的切线方程;
(2)求的单调区间;
(3)若在区间上恒成立,求a的最小值.
例题3.(23-24高三上·上海徐汇·期中)已知函数,其中是自然对数的底数.
(1)当时,求曲线在点处的切线方程;
(2)当时,求在的最值;
(3)若函数在上是严格递增函数,求的取值范围.
练透核心考点
1.(2024高三·全国·专题练习)
(1)讨论函数的单调性
(2)时,与总是前者小于后者,求a的范围.
2.(21-22高三上·河南·期末)已知函数.
(1)若的图象在点处的切线平行于轴,求的单调区间;
(2)若当时,恒成立,求实数的取值范围.
高频考点三:等价转化法
典型例题
例题1.(23-24高三上·河南焦作·阶段练习)已知函数,.
(1)若的最大值是0,求m的值;
(2)若对于定义域内任意x,恒成立,求m的取值范围.
例题2.(2024·广西南宁·一模)已知函数.
(1)若,求的值;
(2)当时,证明:.
例题3.(23-24高三上·山东枣庄·期中)已知函数,.
(1)若的最大值是0,求的值;
(2)若对任意,恒成立,求的取值范围.
练透核心考点
1.(23-24高二上·江苏南通·期末)设,函数,.
(1)若,求的最小值与的最大值;
(2)若在上恒成立,求.
2.(23-24高三下·山东济宁·开学考试)已知函数.
(1)讨论的单调性;
(2)已知,当时,证明:.
3.(23-24高三上·天津·
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