【核心素养目标】苏科版初中生物八年级上册6.16.3《人体的激素调节》课件.pptxVIP

【核心素养目标】苏科版初中生物八年级上册6.16.3《人体的激素调节》课件.pptx

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青春期是人生的美好时期

,在这个时期我们的身体会出现许多微妙的变化,如身体迅速长高,男孩喉结突出、声音变粗等,是“谁”在“操纵”着这一系列奇妙的变化呢?

导入

第三节人体的激素调节

学习目标

说出人体内分泌系统的组成

说明激素对于人体的新陈代谢、生长、发育等

生理功能具有调节作用

第一部分

内分泌系统

预习教材:

1.组成人体内分泌系统的腺体主要有哪些?

2.这些腺体的主要分泌什么激素?

3.男性和女性的内分泌腺有何不同?

垂体

(分泌生长激素等)

甲状腺—

(分泌甲状腺素等)

胸腺

(分泌胸腺激素等)

肾上腺

(分泌肾上腺素等)

胰腺

(分泌胰岛素等)

卵巢

(分泌雌性激素等)

内分泌腺

——毛细血管

内分泌腺

思考:内分泌腺和外分泌腺有什么不同?

导管

一腺细胞

外分泌腺

腺细胞

腺体类别

导管

分泌物输送方式

实例

内分泌腺

没有

直接进入腺体内

的毛细血管,经

血液循环送出

垂体、

甲状腺、

性腺等

外分泌腺

由导管排出

唾液腺、

汗腺等

外分泌腺和内分泌腺的区别

激素调节

糖尿病是当今世界上危

害人体健康的常见病之一。

那么,人为什么会患糖尿病

呢?糖尿病有什么症状?

糖尿病

观察,出现糖尿

观察

有胰腺—→狗

实验1:

正常狗切除胰腺

结论:小狗出现糖尿是因为失去了胰腺

研究糖尿病发病原因

无胰腺狗

糖尿消失

观察胰腺

胰岛细胞正常

结论:小狗未出现糖尿是因为与胰腺分泌消化液

无关,与有胰岛

研究糖尿病发病原因

实验2:

观察

正常,

无糖尿

胰腺腺泡细胞萎缩

结扎胰管

正常狗

研究糖尿病发病原因

实验3:

结论:进一步证明了糖尿病与胰关。

注射胰岛细胞

提取液

糖尿病症状得到控制

患糖尿病的狗

胰岛素

糖尿病的发病原因是:胰岛素分泌不足

胰岛细胞内有调节糖的利用和转化的物质

胰岛素

糖尿病的症状:“三多一少”

体重减轻

多食

多饮

多尿

小组讨论

1.生长激素的生理功能是什么?

2.幼年时生长激素分泌不足会导致什么病症,分泌过多呢?成年后生长激素分泌过多会导致什么病症?

3.甲状腺素的生理功能是什么?

4.幼儿时期甲状腺素分泌不足会导致什么病症?甲状腺素分泌过多对人有怎样的影响呢?

大脑下丘脑垂体生长激素的功能:

调节人体的生长发育

生长激素——由垂体分泌

生长激素——由垂体分泌

幼年时生长激素

分泌过少:呆小症

生长迟缓,身

体矮小,智力正常。

成年时生长激素

分泌过多:肢端肥大症

幼年时生长激素

分泌过多:巨人症

甲状腺素的功能:

促进生长发育,促进新

陈代谢,提高神经系统

的兴奋性。

甲状腺素——由甲状腺分泌

甲状腺

成年时生长激素

分泌过少:甲状腺肿大(大

脖子病)

食量大,身体却消瘦,易激

动,甲状腺肿大,眼球突出。

甲状腺素——由甲状腺分泌

成年时甲状腺激素分泌过多:甲亢

幼年时甲状腺激素分泌过少:侏儒症

身体矮小,

有智力障碍

心怦怦直跳。这是为什么?

危险情景神经系统大脑皮质兴奋

相应的神经分泌较多的心跳加快

刺激肾上腺肾上腺素血压升高

总结:人体通过神经调节和激素调节来

协调体内各系统的相互联系,以完成生命活动。

激素调节和神经调节

当你遇到危险情况时,你会感到

刺激

一、人体主要的内分泌腺:

垂体——分泌生长激素

甲状腺——分泌甲状腺素等胸腺——分泌胸腺激素等

肾上腺——分泌肾上腺素等

胰岛——分泌胰岛素等

卵巢——分泌雌激素等

课堂小结

幼年分泌不足——侏儒症

幼年分泌过多——巨人症

成年分泌过多——肢端肥大症

幼年分泌不足——呆小症

成年分泌过多——甲亢

缺碘—地方性甲状腺肿(大脖子病)

课堂小结

二、激素的调节作用:

生长激素分

泌异常

甲状腺素分

泌异常

三、人体通过神经调节和激素调节共同完成生命活动。

1.人体内分泌系统中,男性和女性有区别的内分泌腺是(D)

A.甲状腺B.垂体

C.胰岛D.性腺

2.常吃海带、和紫菜等含碘丰富的海产品可以预防(B)

A.侏儒症B.大脖子病

C.巨人症D.糖尿病

课堂练习

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