新人教版小学数学四年级上册期末试题.docxVIP

前言

时光荏苒，一个学期的学习旅程即将画上句号。这份期末综合能力检测，旨在全面考察同学们对本学期数学知识的掌握程度与综合运用能力。它不仅是对过往学习的一次回顾与总结，更是发现问题、查漏补缺，为后续学习奠定坚实基础的契机。请同学们认真读题，仔细作答，相信你们一定能交出一份满意的答卷，展现出自己最棒的数学素养。

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一、用心思考，正确填写（每空1分，共XX分）

亲爱的同学们，基础知识是数学大厦的基石。下面这些填空题，检验的就是你们对本学期核心概念的理解与记忆。请静下心来，将你所学融会贯通，准确填写。

1.我们生活在一个充满数字的世界里。一个城市的人口大约是八百七十万，这个数写作（），它是一个（）位数，最高位是（）位。若将其改写成用“万”作单位的数，是（）万。

2.在○里填上“＞”、“＜”或“＝”。

____○三十二万

150×60○160×50

480÷12○480÷30

3.声音的传播速度很快，在空气中大约每秒三百四十米，这个速度可以写作（）。照这样计算，声音传播X千米大约需要多少秒？这就需要用到我们学过的（）关系来解决。

4.直线有（）个端点，它可以向两端无限延伸。（）和（）都是直线的一部分。

5.钟面是我们学习角的好帮手。钟面上，3时整，时针和分针所成的角是（）度，它是一个（）角；6时整，时针和分针所成的角是（）角。

6.在一个除法算式中，被除数不变，除数乘X，商就会（）；如果除数不变，被除数除以Y，商就会（）。（X、Y均为非零自然数）

7.一个平行四边形的对边（）且（）。从平行四边形一条边上的一点向对边引一条垂线，这点和垂足之间的线段叫做平行四边形的（）。

8.要使□56÷47的商是两位数，□里最小可以填（）；要使商是一位数，□里最大可以填（）。

9.一个数省略“万”后面的尾数约是A万，这个数最大是（），最小是（）。（A为一个已知的整万数）

10.为了直观地比较不同种类树木的数量，我们通常会选用（）统计图。

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二、仔细推敲，准确判断（对的打“√”，错的打“×”，每题1分，共XX分）

数学的世界里，真理与谬误往往只有一步之遥。下面这些说法，你需要运用所学知识，仔细辨别它们的真伪。

1.个位、十位、百位、千位……都是计数单位。（）

2.一条射线长X米。（）

3.两个高相等的平行四边形拼在一起还是平行四边形。（）

4.不相交的两条直线叫做平行线。（）

5.因数的末尾有几个0，积的末尾就一定有几个0。（）

6.用一个10倍的放大镜看一个10度的角，看到的角是100度。（）

7.被除数和除数同时乘或除以相同的数（0除外），商不变。（）

8.梯形只有一组对边平行。（）

9.三位数除以两位数，商一定是两位数。（）

10.在同一平面内，垂直于同一条直线的两条直线互相平行。（）

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三、反复比较，谨慎选择（将正确答案的序号填在括号里，每题1分，共XX分）

面对多个选项，需要你独具慧眼，选出最符合题目要求的那一个。这不仅考查知识的准确性，更考验你的辨析能力。

1.下面各数中，只读一个零的是（）。

A.____B.____C.____

2.角的大小与（）有关。

A.边的长短B.顶点的位置C.两边叉开的大小

3.下列算式中，与480÷60的结果不相等的是（）。

A.48÷6B.240÷30C.4800÷60

4.把一张长方形纸对折两次，折痕间的关系是（）。

A.互相平行B.互相垂直C.可能平行，也可能垂直

5.一个因数乘5，另一个因数除以5，积（）。

A.乘5B.除以5C.不变

6.在同一平面内，直线a与直线b互相平行，直线b与直线c互相垂直，那么直线a与直线c（）。

A.互相平行B.互相垂直C.无法确定

7.下列图形中，具有稳定性的是（）。

A.三角形B.平行四边形C.梯形

8.从平行四边形的一个顶点出发，可以画（）条高。

A.1B.2C.无数

9.学校要为图书馆增添两种新书，每种买X套。第一种书每套A元，第二种书每套B元。一共要花（）元。

A.A×X+BB.(A+B)×XC.A+B×X

10.一辆汽车的速度是每小时A千米，从甲地到乙地共行驶了B小时。甲、乙两地相距（）千米。

A.A÷BB.A×BC.B÷A

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四、看清数据，准确计算（共XX分）

计算是数学的基本功，需要你沉着冷静，一丝不苟。确保每一步都准确无误，才能最终获得正确的结果。

1.直接写出得数。（每题0.5分，共X分）

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