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部编版小学二年级下册语文第一周周练
亲爱的小朋友们,愉快的寒假结束啦!我们又回到了美丽的校园,开始了新的学习旅程。第一周的学习生活是不是很充实呢?这份周练卷将帮助你巩固所学知识,查漏补缺,让我们一起来闯闯关吧!
一、拼音与识字(共30分)
小朋友们,汉字是我们的好朋友,准确认读和书写是学好语文的第一步哦!
1.我会给下面的生字注上正确的拼音。(10分,每空2分)
*春()天
*花()开
*小()草
*发()芽
*鸟()叫
2.我会看拼音写汉字,注意把字写工整、匀称。(10分,每字2分)
*chūnfēng()()
*huāduǒ()()
*niǎoyǔ()()
*shùyè()()
*báiyún()()
3.比一比,再组词。(10分,每空1分)
*天()白()
*夫()百()
*木()里()
*本()果()
*日()目()
二、词语积累与运用(共25分)
词语就像一颗颗珍珠,积累得越多,你的语言宝库就越丰富!
1.照样子,写词语。(9分,每空1.5分)
*例:高高兴兴(AABB式)
快快乐乐、_________、_________
*例:又大又圆(ABAC式)
又香又甜、_________、_________
2.把下面的词语补充完整。(8分,每空1分)
*()回大地
*()物复苏
*柳绿()()
*冰()融化
3.选择合适的词语填空。(填序号)(8分,每空2分)
(①春天②夏天③秋天④冬天)
*()到了,小草发芽了,花儿开了。
*()到了,树叶黄了,果子熟了。
*()到了,天气热了,我们可以去游泳。
*()到了,雪花飘了,我们可以堆雪人。
三、句子乐园(共25分)
句子是我们表达意思的好朋友,我们要学会用好它哦!
1.照样子,写句子。(9分,每句3分)
*例:小草从土里钻出来。
小鸟从_________飞出来。
_________从_________。
*例:春天的太阳是彩色的。
天上的云朵是_________的。
_________是_________的。
2.给下面的句子加上合适的标点符号。(8分,每句2分)
*春天真美啊()
*你喜欢春天吗()
*我们在公园里放风筝()
*这是我的铅笔()
3.把下面的词语排成一句通顺的话,并加上标点。(8分,每句4分)
*小鸟在唱歌树上
_________________________。
*爱我爸爸妈妈和
_________________________。
四、课文回顾与理解(共10分)
我们学过的课文要记得牢,更要理解意思哦!
1.根据课文内容填空。(6分,每空1分)
《春晓》的作者是()代诗人()。
“春眠不觉晓,()()闻啼鸟。
夜来()()声,花落知多少。”
2.读一读,想一想,选择正确的答案。(4分)
春天来了,下列哪种花开了?()(可多选)
A.梅花B.桃花C.荷花D.迎春花
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参考答案(仅供参考,鼓励孩子独立思考)
一、拼音与识字
1.chūnhuācǎoyániǎo
2.春风花朵鸟语树叶白云
3.(答案不唯一,合理即可)
天空白天
大夫一百
木头里面
书本水果
日子目光
二、词语积累与运用
1.AABB式:干干净净、明明白白、平平安安等
ABAC式:又唱又跳、又大又红、又白又胖等
2.春回大地万物复苏柳绿花红冰雪融化
3.①③②④
三、句子乐园
1.(答案不唯一,合理即可)
小鸟从窝里飞出来。
小明从屋里跑出来。
天上的云朵是白色的。
我的书包是蓝色的。
2.!?。。
3.小鸟在树上唱歌。
我爱爸爸和妈妈。/我爱妈妈和爸爸。
四、课文回顾与理解
1.唐孟浩然处处风雨
2.BD
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家长/老师寄语:
小朋友,第一周的周练完成啦!你真棒!通过练习,我们可以发现自己哪些知识掌握得很牢固,哪些地方还需要加油。记得把写错的字多写几遍,不理解的地方及时问老师或爸爸妈妈哦!继续努力,你会越来越优秀!
希望这份周练能真正帮助到孩子们!在使用过程中,请注意引导孩子独立思考,认真书写,享受学习语文的乐趣。
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