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小学二年级数学长度单位练习题

小朋友们，我们已经学习了长度单位“厘米”和“米”，它们是我们测量物体长短的好帮手。现在就让我们通过一些练习来巩固一下所学的知识吧！相信只要认真思考，仔细作答，你们一定能掌握得更扎实。

一、我会填

1.我们学过的长度单位有（）和（）。

2.量比较短的物体，通常用（）作单位；量比较长的物体，通常用（）作单位。

3.1米=（）厘米。

4.一支铅笔的长度大约是18（）。（填“厘米”或“米”）

5.我们教室的黑板长约4（）。（填“厘米”或“米”）

6.我的身高大约是1（）20（）。（填“厘米”或“米”）

7.一根跳绳长约2（）。（填“厘米”或“米”）

8.一枚1元硬币的厚度大约是1（）。（这里可以提示孩子，这是比厘米还小的单位，叫毫米，但不作为重点要求，主要让孩子感知）

二、我会选（选择合适的单位填在括号里）

1.数学书的宽约18（）。（厘米米）

2.教室的门高约2（）。（厘米米）

3.一棵大树高约8（）。（厘米米）

4.一根手指的宽约1（）。（厘米米）

5.课桌的高约70（）。（厘米米）

6.操场跑道一圈长约200（）。（厘米米）

三、我会比（在○里填上“＞”、“＜”或“＝”）

1.1米○99厘米

2.50厘米○5米

3.100厘米○1米

4.2米○120厘米

5.30厘米○3米

6.1米50厘米○150厘米

四、我会算

1.2米=（）厘米

2.300厘米=（）米

3.1米20厘米=（）厘米

4.150厘米=（）米（）厘米

5.小明身高1米30厘米，他再长（）厘米就有1米50厘米高了。

6.一根绳子长2米，剪去50厘米，还剩（）厘米。

五、我会量（请小朋友们用尺子量一量身边的物体，并记录下来）

1.你的铅笔长约（）厘米。

2.你的数学课本宽约（）厘米。

3.你的橡皮长约（）厘米。

4.你课桌的高度约（）厘米。

六、判断题（对的打“√”，错的打“×”）

1.小明的身高是135米。（）

2.一张床长2厘米。（）

3.1米和100厘米一样长。（）

4.一支粉笔长约7厘米。（）

5.我们教室的长约8厘米。（）

七、解决问题

1.一根竹竿长3米，插入水中一截后，露在水面上的部分长1米，插入水中的部分长多少米？

2.小红用一根长2米的彩带包装礼物，用去了1米50厘米，还剩下多少厘米？

3.课桌高70厘米，椅子高40厘米，课桌比椅子高多少厘米？

4.一根绳子，第一次用去了20厘米，第二次用去了30厘米，这根绳子短了多少厘米？

温馨提示：小朋友们在做练习的时候，一定要注意看清单位哦！测量物体时，要把尺子的0刻度对准物体的一端，再看另一端对着几。生活中处处有数学，多观察，多思考，你会发现数学很有趣！

做完所有题目后，记得仔细检查一遍，看看有没有粗心写错的地方。加油，你是最棒的！