人教版六年级下册课文中四字词语填空及所填字意思.docxVIP

在小学阶段的语文学习中，四字词语的积累与运用占据着举足轻重的地位。它们不仅是语言浓缩的精华，承载着丰富的文化内涵，更是提升阅读理解能力和写作表达水平的基石。人教版六年级下册的课文，为我们提供了大量生动鲜活、寓意深刻的四字词语。本文将针对这些词语中的重点部分，以填空形式呈现，并对所填字的含义进行精准解析，旨在帮助同学们更扎实地掌握其用法，深刻理解其内涵，从而在语文学习的道路上稳步前行。

第一单元：感悟生活，体味人生

本单元课文引导我们观察生活，思考时间的流逝与生命的意义，其中不少词语描绘了特定的状态或情感。

1.专心（）志

*填空：致

*词语释义：形容一心一意，聚精会神。

*所填字“致”意思：尽，极。在这里表示将心思全部集中到某一点上，达到极致。

2.司空见（）

*填空：惯

*词语释义：指某事常见，不足为奇。

*所填字“惯”意思：习惯，习以为常。表示某种现象经常看到，已经形成了习惯。

3.（）空见惯（同上述“司空见惯”，此处为巩固）

*填空：司

*词语释义：同上。

*所填字“司”意思：古代官署名，后引申为“掌管、主持”。“司空”为古代官职，此处“司空见惯”原指司空看惯了某事，后泛指常见之事。

4.万（）更新

*填空：象

*词语释义：一切事物或景象都变得焕然一新。

*所填字“象”意思：形状，样子，景象。指宇宙间的一切景象。

5.莫名其（）

*填空：妙

*词语释义：说不出其中的奥妙。指事情很奇怪，说不出道理来。

*所填字“妙”意思：奥妙，奇妙。这里指其中的道理或缘由。

第二单元：民风民俗，文化传承

本单元展现了丰富多彩的民风民俗，词语也带有浓厚的生活气息和文化特色。

1.能歌（）舞

*填空：善

*词语释义：指很擅长唱歌和跳舞，多才多艺。

*所填字“善”意思：擅长，长于。表示在某方面有特长。

2.随心所（）

*填空：欲

*词语释义：随着自己的意思，想要干什么就干什么。

*所填字“欲”意思：想要，希望。指内心的想法和愿望。

3.（）然不同

*填空：截

*词语释义：形容两件事物毫无共同之处。

*所填字“截”意思：割断，弄断。引申为完全、绝对的意思，表示界限分明。

4.安然无（）

*填空：恙

*词语释义：原指人平安没有疾病，后泛指平平安安没有受到任何损伤。

*所填字“恙”意思：病。“无恙”即没有疾病，没有灾祸。

第三单元：革命情怀，理想信念

本单元的课文回顾了革命历程，颂扬了崇高的理想和坚定的信念，词语充满了力量与豪情。

1.精兵（）政

*填空：简

*词语释义：精简人员，缩减机构。

*所填字“简”意思：简化，缩减。指精简不必要的部分，使更有效率。

2.死得其（）

*填空：所

*词语释义：指死得有价值，有意义。

*所填字“所”意思：地方，处所。这里指合适的、有价值的地方或意义。

3.重于（）山

*填空：泰

*词语释义：比泰山还要重。形容意义重大，常用于形容人的死。

*所填字“泰”意思：指泰山，五岳之首，比喻极为重大、重要。

4.轻于（）毛

*填空：鸿

*词语释义：比大雁的毛还轻。比喻毫无价值。

*所填字“鸿”意思：鸿雁，一种鸟，其羽毛很轻。

第四单元：科学精神，探索未知

本单元鼓励我们培养科学精神，勇于探索未知世界，词语体现了思辨与探索的意味。

1.追根（）源

*填空：求

*词语释义：指追溯事物发生的根源。

*所填字“求”意思：寻求，探求。表示努力去寻找事物的根本。

2.无独有（）

*填空：偶

*词语释义：虽然罕见，但是不止一个，还有可以配对的，表示两件事或两个人十分相似。

*所填字“偶”意思：成对的，双数的，引申为“相配的，同类的”。

3.见微知（）

*填空：著

*词语释义：见到事情的苗头，就能知道它的实质和发展趋势。

*所填字“著”意思：明显，显著。指从细微处看到显著的变化或结果。

第五、六单元：经典重温，拓展延伸

这两个单元包含了文言文、古诗词及拓展阅读，词语富有古意与哲理。

1.（）而不舍

*填空：锲

*词语释义：不断地镂刻。比喻有恒心，有毅力。

*所填字“锲”意思：用刀子刻。

2.专心致（）(重温，强调其重要性)

*填空：志

*词语释义：形容一心一意，聚精会神。

*所填字“志”意思：心意，志向。这里指心思专注于某一志向或目标。

3.天涯（）角

*填空：海

*词语释义：形容极远的地方，或