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部编版三年级语文下册形近字组词

在汉字的学习旅程中，形近字犹如一对对“双胞胎”，常常让同学们在读写时感到困惑。三年级下册的语文学习，对字词的掌握提出了更高要求。准确辨析形近字，不仅能帮助我们正确理解字义、规范书写，更是提升阅读和写作能力的基础。本文将针对部编版三年级语文下册中常见的形近字进行梳理与辨析，并提供组词示例，希望能为同学们的学习提供切实的帮助。

一、部首不同，意义有别

许多形近字的差异仅在部首，而部首往往与字义紧密相关。抓住这一点，就能有效区分它们。

1.辩、辨、辫

*辩(biàn)：部首为“讠”（言字旁），与言语、争论有关。

*组词：辩论、争辩、辩解、辩护

*辨(biàn)：部首为“刂”（立刀旁），有分辨、区别的意思。

*组词：分辨、辨别、辨认、明辨是非

*辫(biàn)：部首为“纟”（绞丝旁），与丝线、头发编成的条状物有关。

*组词：辫子、发辫、小辫儿

2.晴、睛、情

*晴(qíng)：部首为“日”（日字旁），与太阳、天气有关，表示天空无云或云很少。

*组词：晴天、晴朗、晴空、雨过天晴

*睛(jīng)：部首为“目”（目字旁），指眼睛。

*组词：眼睛、目不转睛、画龙点睛

*情(qíng)：部首为“忄”（竖心旁），与心理活动、情感有关。

*组词：心情、感情、友情、情况、事情

3.澡、燥、躁

*澡(zǎo)：部首为“氵”（三点水），与水有关，指洗身体。

*组词：洗澡、澡堂、澡盆

*燥(zào)：部首为“火”（火字旁），与火有关，表示缺少水分，干燥。

*组词：干燥、燥热、枯燥、口干舌燥

*躁(zào)：部首为“足”（足字旁），与脚的动作或人的性情有关，表示性急，不冷静。

*组词：急躁、暴躁、烦躁、躁动不安

二、笔画差异，字形微殊

有些形近字仅有一两笔的细微差别，书写时需格外留意。

1.己、已、巳

*己(jǐ)：自己，天干的第六位。

*组词：自己、知己、舍己为人

*已(yǐ)：已经，表示过去。

*组词：已经、早已、而已、已知

*巳(sì)：地支的第六位，也指上午九点到十一点。

*组词：巳时（较少单独组词，多与地支搭配）

**辨析小窍门：“己”字开口，“已”字半开，“巳”字闭口。*

2.未、末

*未(wèi)：未来，没有。

*组词：未来、未知、未必、未成年人

*末(mò)：末尾，最后。

*组词：末尾、期末、末日、本末倒置

**辨析小窍门：“未”字上横短，下横长；“末”字上横长，下横短。*

3.休、体

*休(xiū)：人靠在树木旁，表示休息。

*组词：休息、休假、休学、休想

*体(tǐ)：身体，整体。

*组词：身体、体育、体会、全体

三、声旁相同，形旁辨义

这类字往往读音相近或相同，但形旁（表意部分）不同，意义也就不同。

1.峰、蜂、锋

*峰(fēng)：形旁为“山”，指山的突出的尖顶。

*组词：山峰、顶峰、峰峦、高峰

*蜂(fēng)：形旁为“虫”，指昆虫。

*组词：蜜蜂、黄蜂、蜂鸟、蜂窝

*锋(fēng)：形旁为“钅”（金字旁），指刀剑等的锐利部分。

*组词：锋利、先锋、锋芒、剑锋

2.作、做、坐、座

*作(zuò/zuō)：多与抽象行为或活动有关，如“工作”、“写作”；也有作坊（zuōfang）的读音。

*组词：作业、作文、工作、作为(zuòwéi)

*做(zuò)：多与具体的动作、行为有关，强调动作的过程。

*组词：做事、做工、做饭、做人

*坐(zuò)：表示动作或状态。

*组词：坐下、请坐、座位（此处“座”为名词，“坐”为动词）、坐井观天

*座(zuò)：作名词，指座位，或量词。

*组词：座位、让座、一座山、一座桥

学习形近字的小建议

1.仔细观察：重点观察字形的细微差别，特别是部首、笔画的不同。

2.理解字义：通过查字典、联系上下文等方式，理解每个字的含义，进而记住它们的用法。

3.多多比较：将形近字放在一起比较，找出它们的相同点和不同点。

4.勤加练习：通过组词、造句、听写等方式，反复练习，加深记忆。

5.学以致用：在阅读和写作中，有意识地正确使用所学汉字，避免混淆。

形近字的辨析需要同学们有足够的细心和耐心。只要掌握了正确的方法，平时多留心、多积累，就能准确地辨析和运用这些汉字，让我们的书面表达更加规范、准确、生动。希望这份辨析指南能成为同学们学习路上的好帮手！