1.3.4单细胞生物-课件-2025-2026学年人教版生物七年级上册.pptxVIP

1.3.4单细胞生物-课件-2025-2026学年人教版生物七年级上册.pptx

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第四节

单细胞生物;

学习目标

1.通过观察草履虫的摄食、运动等生命活动,概述单细胞生物是如何完成生命活动的

2.通过对比分析细胞与草履虫的结构特征与功能,认同细胞是生命体的结构和功能单位

3.举例说出单细胞生物与人类的关系;

眼点

伸缩泡

叶绿体(用于

食物合成)

鞭毛

细胞核;

多细胞生物

单细胞生物;

◆观察草履虫并探究其趋性

实验目的:①观察草履虫的形态及运动。②探究草履虫的趋性。

草履虫培养液、肉汁、清水、食盐粒、少许棉花纤维、牙签、滴

管、载玻片、盖玻片、放大镜、显微镜等。

方法步骤:一、观察草含氧多,草履虫较多

(1)在培养液的表层吸一滴培养沱大书功田内口n

减缓草履虫运动,便于观察

放大镜观察。

(2)为防止实验中草履虫运动过快,应放几丝棉花纤维。;

知识讲解

1.观察草履虫的形态及运动;

知识讲解

2.排出代谢废物;

知识讲解

3.能进行呼吸(表膜:吸收氧气,排出二氧化碳);

草履虫生殖过程:单细胞生物只有细胞生长和分裂,没有细胞分化;

细菌和微小的浮游植物

等食物由口沟进入体内。口沟

前端

纤毛

草履虫靠纤毛的摆

动在水中旋转前进。;

探究草履虫的趋性

(1)从草履虫培养液的表层吸取培养液,分别在载玻片的两端各滴一滴,用牙签在两个液滴之间轻轻地划一下,使两个液滴连通,构成草履虫可以往来的通道,

用放大镜观察草履虫的运动。

(2)在右侧培养液边缘滴一滴肉汁,用放大镜观察草履虫的运动方向。

(3)参考上面的方法设计实验,探究草履虫在不同刺激下的运动方向。

肉汁;

知识讲解

探究草履虫的趋性

食盐肉汁

甲组乙组

甲:食盐对草履虫来说是不利刺激,草履虫会_逃避不利刺激;

乙:肉汁对草履虫来说是有利刺激,草履虫会趋向有利刺激。

草履虫能够对外界的刺激作出反应;草履虫趋向有利刺激逃避有害刺激。;

讨论

(1)草履虫只有一个细胞,它具有生物的哪些特征?

(2)根据你的探究结果,说一说草履虫对外界刺激作出了什么反应。

(3)草履虫是怎样生活的?根据上面的实验结果,谈谈你的看法。;

通过口沟获取食物

受到刺激作出反应

通过表膜气体交换

分裂产生新个体;

口草履虫,它们不停地游来游去。当身体

前端遇到阻碍时,它们会采取后退的方式,改变方向后,再试探着前进,直到避开阻挡物;当受到外界刺激时,如遇到食盐粒,它们会快速游动躲避。这说

明草履虫的身体虽然只由一个细胞构成,

却有精致和复杂的结构来完成各种生理

功能。;

净化污水2

食品加工3;

某些细菌能分解污水中的有机物,使污水净食品加工化;草履虫能吞食细菌,抑制细菌繁殖。;

天然饵料1

净化污水2

酵母菌可用于制作酒、面包和馒头等发酵品加工③利

品。;

知识讲解

害①危害健康

疟原虫等单细胞生物会寄生在人体内,使人

3食品变质患疟疾,危害健康。;

危害健康

形成赤潮

食品变质海水中的某些单细胞生物会恶性繁殖,造成

赤潮,危害渔业生产和海洋生态。;

危害健康

形成赤潮

食品变质;

课堂总结

单细胞生物

常见种类草履虫的生活

1.纤毛:运动6.表膜:呼吸

2.口沟:摄食7.胞肛:排出残渣

3.细胞质8.细胞核:遗传物质

4.食物泡:消化吸收

5.伸缩泡、收集管:收集排出废物;

课堂练习

1.衣藻是生活在水中的单细胞生物,有鞭毛和叶绿体,能独立完成生命

活动。下列有关衣藻的叙述错误的是(D)

A.可在水中运动B.能够排出代谢废物

C.能自己制造有机物D.通过神经对刺激作出反应;

课堂练习

2.下列与草履虫相关的叙述中错误的是(C)

A.由一个细胞构成B.可对外界刺激作出反应

C.能进行光合作用D.能独立完成各项生命活动

3.下列关于单细胞生物的叙述,不正确的是(C)

A.只由一个细胞构成

B.全部生命活动在一个细胞内完成

C.不能完成呼吸等生命活动

D.能对外界刺激作出反应

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