1.2数轴 华东师大版(2024)初中数学七年级上册同步练习(含详细答案解析).docx

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1.2数轴华东师大版(2024)初中数学七年级上册同步练习

一、选择题:本题共12小题,每小题3分,共36分。在每小题给出的选项中,只有一项是符合题目要求的。

1.已知有理数a,b,c在数轴上的对应点的位置如图所示,则下列结论不正确的是(????)

A.|a||b| B.a

2.如图所示,下列各式一定正确的是(????)

A.cab B.abc

3.有理数a,b在数轴上的对应点的位置如图所示,则正确的结论是(????)

A.a?1 B.ab0

4.如图,A,B两点在数轴上的位置表示的数分别为a,b.有下列四个结论:

①b?1a+10

A.①④ B.①② C.②③

5.图所示,在数轴上标出了有理数a,b,c的位置其中0是原点,则1a,1b,1c,大小顺序是(????)

A.1a1b1c B.

6.已知点M,N,P,Q在数轴上的位置如图所示,则其中对应的数的绝对值最小的点是(????)

A.M B.N C.P D.Q

7.已知数a,b,c在数轴上的位置如图,下列说法:①a+b?c0;②a

A.1 B.2 C.3 D.4

8.如图,数轴上点P表示的数的相反数是(????)

A.?2 B.?1 C.0

9.有理数a、b在数轴上的位置如图所示,则下面关系中正确的是(????)

①a?b0;②a+b

A.②③④ B.③④ C.①

10.若|a?2|=2

A.表示数2的点的左侧 B.表示数2的点的右侧

C.表示数2的点或表示数2的点的左侧 D.表示数2的点或表示数2的点的右侧

11.数轴上的点A到表示?2?的点B的距离是10,那么点A表示的数是(????)

A.8 B.8或?12 C.12或?12 D.12

12.有理数a、b、c在数轴上的位置如图所示,下列结论错误的是(????)

A.cba B.?ca

二、填空题:本题共4小题,每小题3分,共12分。

13.若有理数a、b、c在数轴上对应的点如图,化简:|a?c|+

14.在数轴上,到表示?6和+2两点的距离相等的点所表示的数是??????.

15.写出绝对值不大于2的所有整数:____________.

16.比较大小:(1)?34???????????5

三、解答题:本题共6小题,共48分。解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤。

17.(本小题8分)

在数轴上表示下列各数,并用“”把这些数连接起来.

?2.5,212,0.5,+5,

18.(本小题8分)

(1)画出数轴,把数2,?3,0,+(?

(2)把以上各数用“

19.(本小题8分)

在数轴上表示下列各数,并用“”号将各数连接起来:

5,?212,2.5,0

20.(本小题8分)

有理数a,b,c在数轴上的位置如图所示.

(1)用“”“”或“=”填空:a+b____0.c?a____

(2)化简:3

21.(本小题8分)

先把下列各数在数轴上表示出来,再按照从小到大的顺序用“”连接起来.

?(?1),72,?|?2

22.(本小题8分)

将?|?2|,0,?(?2),+(?

答案和解析

1.【答案】D?

【解析】【分析】

本题考查的是数轴与绝对值,解题的关键是利用数轴判断出ca0b,|c||a||b|.由数轴可知ca0b,|c||a||b|,由此可得答案.

2.【答案】D?

【解析】根据数轴上各数的位置判断出a、b、c的大小及它们绝对值的大小,再根据有理数的运算法则逐项判断即可

【详解】解:由数轴知,a0

则abc0,

A、c

B、ab

C、a?

D、?a

故选:D.

3.【答案】C?

【解析】根据数轴上点的位置,先确定a、b对应点的数的正负和它们的绝对值,再逐个判断得结论.

【详解】:由数轴可得:?1a

∴ab

∴选项C符合题意.

故选:C.

4.【答案】B?

【解析】【分析】

本题主要考查的是数轴,绝对值的有关知识,先根据a、b在数轴上的位置判断出a、b的取值范围,再逐一分析判断即可.

【解答】

解:由a、b的数轴上的位置可知,?1a0,b1,

①∵a+10,b?10,

∴(b?1)(

5.【答案】C?

【解析】先根据数轴上的位置判断a、b、c的大小,再取特殊值进去比较其倒数大小即可.

【详解】根据a、b、c在数轴上的位置,可以取特殊值判断其倒数的大小,

可以取a=?13、

则1a=?3、

所以1b

故选:C.

6.【答案】C?

【解析】解:对应的数的绝对值最小的点是距离原点最近的P点.

故选:C.

利用数轴知识,绝对值的定义,有理数的大小比较来解答.

本题考查了有理数的大小比较,数轴,绝对值,解题的关键是掌握数轴知识,绝对值的定义,有理数的大小比较

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