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初中音乐教育中合唱教学实践与研究论文
摘要:本文以初中音乐教育为背景,针对合唱教学实践中的问题进行深入探讨和研究。通过分析现状,提出合唱教学中存在的两个主要问题,并从多个角度阐述其原因及对策,旨在为提高初中音乐教育质量,提升学生合唱水平提供参考。
关键词:初中音乐教育;合唱教学;实践与研究
一、问题的提出
(一)1.合唱教学在初中音乐教育中的地位边缘化
在我国初中音乐教育中,合唱教学往往被边缘化。尽管音乐课程标准中明确指出合唱教学的重要性,但在实际教学中,合唱教学并未得到足够的重视。首先,合唱教学课时安排不足,导致学生无法充分接触和了解合唱艺术。其次,部分音乐教师对合唱教学缺乏深入理解和研究
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