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家庭教育促进幼儿心理健康发展的重要性

摘要：越来越多的社会研究、教育研究都已经证明了家庭教育对幼儿的性格、行为、意志品质等方面的影响，也指出原生家庭对幼儿的影响是永远无法消除的，不管幼儿未来的发展、所接受的教育如何，都无法完全摆脱原生家庭的影子。因为家庭是幼儿接触最多的环境。幼儿时期正是幼儿快速发展的阶段，这一阶段也是幼儿价值观逐渐形成的阶段。本文正是在此背景下，探讨家庭教育对幼儿心理健康发展的影响，并且提出家庭促进幼儿心理健康发展的建议，希望能够对幼儿心理发展教育提供一些借鉴与参考。

关键词：幼儿；心理健康；家庭教育

一、引言

随着社会环境的高速发展，幼儿在成长阶段的环境也变得更加丰富。虽然会给幼儿提供更加广泛的视野，但是从另一面来说，也会对幼儿的发展产生一定的负面影响，从而影响幼儿的发展。家庭作为幼儿的第一所幼儿园，扮演着重要的角色。幼儿时期正是身心快速发展的阶段，幼儿在这一时期会面临众多的发展方面的问题，如果家庭不对幼儿的身心问题加以重视，将会影响幼儿的长远发展。幼儿的发展问题产生的原因是多方面的，如家庭方面以及幼儿自身方面等，有必要探讨家庭因素对于幼儿发展问题产生的影响，从而加以引导，对幼儿进行正确的教育，以促进幼儿的发展得到正常发展[1]。中国自古以来就比较注重心理的培养，尤其是幼儿，幼儿作为社会主义的接班人，更应该加强幼儿的家庭教育，以此来帮助幼儿树立正确的人生观以及价值观。幼儿是祖国的未来，只有从小加强幼儿的家庭教育，才能够帮助幼儿建立健全的人格，帮助幼儿树立正确的价值观。

二、家庭影响幼儿心理发展的因素

家庭文化及氛围

家庭是幼儿从出生到长大的第一个场所，家庭的环境对幼儿的发展影响排在第一位，因为幼儿从出生就开始在家庭里面成长，家庭的经济、教育以及相处模式会在幼儿的心中产生潜移默化的影响[2]。家长的教育对于幼儿的发展也起着重

要的作用。如果父母通过正确的方式引导幼儿，幼儿会形成正确的价值观，如果家长让幼儿在负面的环境中成长，问题也随之产生。

家庭的人文环境因素比较丰富，比如家长的教育态度、家长的个人素质、家长的教育方法等，虽然这些影响是无影无踪的，但是对幼儿的影响却是非常关键的[3]。比如，如果幼儿的家长支持幼儿发展自己的兴趣爱好，能支持幼儿、保护幼儿、及时引导幼儿，那么幼儿必然可以更好的成长。

家庭教育与引导

家庭是幼儿的成长场所，也是对幼儿影响最大的场所。一个良好的家庭氛围能够促进幼儿身心健康的积极发展，而如果家庭氛围不好，则会使幼儿产生负面的发展问题[4]。可见，家庭氛围对于幼儿的心里塑造起着不可忽视的作用。

注重养成也就是习惯性的养成。养成教育就是在幼儿的日常生活中加以正确的引导，让幼儿从一点一滴的小事做起，认识到发展的价值。让幼儿在日常的生活习惯中加强思想品德的修养与建设，从而逐步养成幼儿的良好思想品德以及思想情操。及时纠正幼儿的不良习惯，对于幼儿的良好习惯则应该予以表扬。在日常的教育中，还应该不断加强幼儿的日常行为规范，让幼儿逐步规范自身的行为举止。同时家长也应该积极与幼儿园配合，给幼儿传递正确的思想心理以及价值观念[5]。

三、改善家庭教育促进幼儿心理健康发展的建议

塑造温馨的家庭氛围

家庭是幼儿重要的成长场所，家长要重视幼儿身心的发展。为了让幼儿能在健康的家庭环境中长大，家长应该重视自身的心理素养以及价值观的建立。通过自身正确的教育来引导幼儿健康的成长以及发展[6]。在家庭中，和谐的关系是家庭氛围的重要表现，幼儿在一个和谐的家庭氛围中成长，将会使其身心得到正向的引导，因此，家长应该努力营造和谐的家庭氛围，同时，还应该懂得尊重幼儿，互相尊重与彼此互相理解，能够为幼儿提供良好的成长环境，从而形成良性的发展。在幼儿园的工作中，幼儿的发展也是非常重要的，甚至于文化课程的教育标准同等重要，在幼儿的发展中，教育目标主要包括对幼儿情感的教育以及思想心理修养，培养幼儿健康的发展发展。发展目的是通过对幼儿心理的教育而提升幼

儿的思想心理，提升幼儿的世界观念以及价值观念，让幼儿在年龄尚小的时候就树立其正确的价值观，从而在今后的发展中能够符合社会的期望，走向正确的人生道路。

注重养成教育

家庭对于幼儿的成长，有着重要的责任。家庭对幼儿不仅有教书的责任，同时还有育人的责任。家庭应该时刻关注幼儿的身心健康，通过正确的引导来提升幼儿的发展素质，让幼儿能够处在积极的家庭氛围中。家庭应该团结友爱、互帮互助，和谐的家庭氛围有助于幼儿完善自身的发展素质，培养自己的品德与人格。此外，家庭还应该展开幼儿发展教育课程，通过课程的教育及引导，帮助幼儿树立正确的心理人格。幼儿的发展工作应该是有计划、有目的、有组织的过程，幼儿园的发展工作者精心组织适合幼儿的发展活动的内容，利用合适的方式，树立明确的发展目标之