【初中物理】机械能与内能的相互转化 教学课件-2025-2026学年物理苏科版（2024）九年级上册.pptxVIP

12.4机械能与内能

的相互转化

复习回顾

1.探究不用物质吸热能力实验中用到的两个主要的实验研究方法?控制变量法转换法

2.探究不用物质吸热能力实验中如何比较吸收热量的多少?加热时间

3.实验前要控制油和水的初温、热源、加热时长还有什么保持不变?水和油的质量

4.比热容的定义、公式、符号、单位分别是什么?

5.水的比热容是多少?它的含义是什么?4.2×10³J/(kg·℃)

6.热平衡方程无损：Q吸=Q放

有损：Q放=Q吸+Q

损

一、复习旧知

1.物体的内能和物体的质量温度体积有关。

2.如图所示，改变物体内能的一种方式是热传递

3.雾的形成条件是有水蒸气、遇冷O

发生的物态变化名称是：液化

属于热传递改变内能不属于热传递改变内能

用火炉烧用冰袋降反复弯折

水摩擦生热烤肉温铁丝发热

围着火炉晒太阳取抱热水袋电炉丝通

取暖暖取暖电发热

二、新课教学

1、反复弯折铁丝实验

将铁丝快速弯折十余

次，然后用手触摸弯

因为铁丝温度

折处，你的手有何感

觉?铁丝的内能变化升高内能增大

小心烫手了吗?为什么?

2、空气压缩引火仪实验

在空气压缩引火仪的玻璃筒

底部放一团干燥的棉花，用

力将活塞迅速下压，你看到

了什么?说明了什么问题?

棉花着火，(或者开始冒烟了)。

说明筒内气体温度升高了，达到

棉花的着火点。

那么,为什么筒内气体的温度会升高?

因为活塞对它做了功

议一议：上面两个实验有什么共同特点?

实验的

实验相同点能量转化

研究对象

弯折铁丝铁丝其它物体对这个物

机械能转

体功，这个物体的

化为内能

内能增大

空气压缩引火仪筒内的空气

思考：有没有物体对外做功，本身的内能减小的实验?

3、瓶塞被冲开的实验

①瓶内装少量的水，用打气筒向瓶内打气，

②当瓶塞被冲开的时，你看到了什么现象?

③如何解释此现象?

会看到瓶口附近出现大量的白雾