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第十二章机械能和内能
第4节机械能与内能的相互转化
初中物理苏科版(2024)九年级上册
隐;
汽车是现代生活中常用的交通工具。发动机是汽车的核心
部件,为汽车提供强劲的动力。这个动力从何而来?;
学习目标
1.通过活动,知道做功是改变物体内能的另一种方式,是其他形式的能与内能相互转化的过程。
2.了解热机的工作原理。
3.了解四冲程汽油机的基本结构及其工作过程。
4.会查热值表,会进行燃料燃烧放热的简单计算。;
新知探究
知识点一:做功——改变物体内能的另一种方式
1.活动:探究做功能否改变物体的内能
【做一做】如图所示,将铁丝快速弯折十余次,然后用手指触摸弯折处,你有何感觉?铁丝的内能变化了吗?
【看一看】如图所示,在空气压缩引火仪的玻璃筒底部放一小团干燥的棉花,用力将活塞迅速下压,你看到了什么?;
新知探究
【实验现象】
(1)在《做一做》中,用手指触摸弯折处,感觉烫手(温度升高),铁丝的内能变大。
(2)在《看一看》中,硝化棉发生燃烧。
【议一议】
(1)在上述活动中,物体增加的内能是从哪里来的?能量是如何转化的?
(2)你还有什么办法可以使铁丝的温度升高?这些方法中,哪些是用热传递的方式改变物体内能的?哪些是通过做功改变物体内能的?
(3)你能再举一些通过做功改变物体内能的实例吗?;
热传递的方式
改变物体内能
①用火焰加热②太阳晒
③用热水烫④用手焙;
新知探究
(3)你能再举一些通过做功改变物体内能的实例吗?;
新知探究
2.结论
做功可以改变物体的内能,对物体做功,内能增加。
钻木取火载人飞船返回舱进入大气层;
新知探究
3.探究物体对外界做功时内能的变化
既然对物体做功,会使物体温度升高,内能增加;
如果物体对外做功,那么物体的内能会怎样变化呢?;
新知探究
【实验现象与分析】
(1)实验现象:发现水蒸气把橡皮塞弹飞,同时瓶口出现了白雾。
(2)当瓶塞跳飞出时,是瓶内水蒸气对瓶塞做功,水蒸气的内能减少,温度降低,水蒸气遇冷,液化成小液滴,于是就观察到“雾”这??现象。
【实验结论】
水蒸气对外做功,内能减小,温度降低。;
新知探究
4.总结:改变物体内能的两种方式;
1.热机及其原理
(1)活动:观察点火爆炸现象
实验:如图所示,在透明塑料盒的底部钻一个孔,把电火花发生器的放电管紧紧塞进孔中,打开塑料盒盖,向盒中滴入几滴酒精,再将盒盖盖紧,然后按动电火花发生器的按钮。你观察到什么现象?
现象:塑料盒盖飞出去。
分析:在此过程中,酒精燃烧后的燃气对外做功,
燃气的内能减少,转化为机械能。
根据这一原理,可以制造出将内能转化为机械能
的机器。;
新知探究
(2)热机
热机是热力发动机的简称,它是将燃料燃烧产生的高温、高压
燃气的内能转化为机械能的装置。
在工农业生产中,常用的内燃机有汽油机和柴油机。;
新知探究
2.汽油机的工作循环
(1)汽油机的主要构造
由气缸、火花塞、进气门、排气门、活塞、曲轴、连杆组成。
(2)汽油机的冲程
汽油机工作时,活塞在汽缸里做往复运动。活塞从汽缸的一端运动到另一端的过程,称为一个冲程。汽油机的一个工作循环分为四个冲程。;
①吸气冲程
进气门打开,排气门关
闭。活塞向下运动,汽油和空气的混合物被吸入气缸。;
活塞向上运动,燃料混合物
被压缩,压强增大,内能增加,温度升高。
能量转化:
机械能转化为内能。;
在压缩冲程结束时,火花塞
产生电火花,使燃料燃烧,产生高温高压的气体。高温高压的气体推动活塞做功,并通过连杆带动曲轴转动,对外做功。
能量转化:
内能转化为机械能。;
新知探究
④排气冲程
进气门关闭,排气门打开,活塞向上运动,把废气排出气缸。
排气冲程
排气冲程
进气门关闭,排气门打开,
活塞向上运动,把废气
排出气缸。;
冲程名称;
新知探究
知识点三:燃料的热值;
新知探究
1.活动:比较质量相等的不同燃料燃烧时放出的热量
【做一做】用天平测量出5g酒精和5g碎纸片,将其分别放
入两个燃烧皿中,点燃后对质量相等的水(约30g)加热,使酒精和碎纸片充分燃烧,记录加热前后两支温度计的示数。
数据记录表格;
新知探究
【想一想】
相同质量的酒精与碎纸片充分燃烧后,烧杯中水温的变化一样吗?这说明了什么?
【实验分析】
相同质量的酒精与碎纸片充分燃烧后,烧杯中水温的变化不一样。实验表明:相同质量的酒精与碎纸片燃烧后,酒精比碎纸片放出的热量多。
【实验结论】
质量相等的不同燃料,完全燃烧所放出的热量一般是不相等的。;
新知探究
2.燃料的热值
(1)定义:燃料完全燃烧放出的热量与燃料的质量之比,叫作这种燃料的热值
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