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初中化学“化学实验”与“环境保护”的跨学科教学实践论文
摘要:本文以初中化学教学为背景,探讨“化学实验”与“环境保护”的跨学科教学实践,旨在提高学生的环保意识,培养学生的实践能力和创新精神。通过分析化学实验与环境保护之间的内在联系,提出具体的跨学科教学策略,为初中化学教学提供有益参考。
关键词:初中化学;化学实验;环境保护;跨学科教学
一、引言
(一)化学实验与环境保护的内在联系
1.化学实验是探究物质性质和变化的重要手段。在化学实验过程中,学生可以直观地观察到化学反应的现象,从而理解化学反应的原理。化学实验不仅有助于培养学生的实践能力,还可以让学生更加深入地了解环境保护的重要性。通过实验,
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