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初中语文名著教学中的文化自信与国家认同感培养论文.docx

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    初中语文名著教学中的文化自信与国家认同感培养论文

    摘要：本文旨在探讨初中语文名著教学中如何培养学生的文化自信与国家认同感。通过对名著教学现状的分析，提出相应的教学策略，以期提高学生对中华优秀传统文化的认识，增强民族自豪感，培养具有国际视野的社会主义建设者和接班人。

    关键词：初中语文；名著教学；文化自信；国家认同感

    一、问题的提出

    （一）文化自信缺失的现象

    1.学生对传统文化的认识不足

    在当前的初中语文名著教学中，许多学生对传统文化的认识仅仅停留在表面，对名著中的文化内涵缺乏深入理解。这种情况下，学生对传统文化的自信难以树立，甚至出现对传统文化的误解和偏见。例如，在《红楼梦》教学中，部分学生仅

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