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3D打印技术在初中地理课程中的地理信息系统开发教学研究论文
摘要:本文以3D打印技术在初中地理课程中的应用为切入点,探讨其在地理信息系统开发教学中的价值与意义。通过对现实教学现状的分析,提出相应的教学策略,以期为初中地理教学提供新的思路和方法。
关键词:3D打印技术;初中地理;地理信息系统;教学研究
一、背景分析
(一)3D打印技术在我国教育领域的应用日益广泛
1.3D打印技术作为一种新兴技术,近年来在我国教育领域得到了广泛关注。其独特的实物展示功能,使得抽象的知识变得更加直观、具体,有助于提高学生的学习兴趣和积极性。在初中地理课程中,引入3D打印技术,可以将地理信息系统(GIS)的教学内容
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