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中考语文文言文对比阅读《唐雎不辱使命》《宋史富弼列传》含答案解析译文

阅读下面的文言文，完成下面小题。

【甲】

秦王使人谓安陵君曰：“寡人欲以五百里之地易安陵，安陵君其许寡人！”安陵君曰：“大王加惠，以大易小，甚善；虽然，受地于先王，愿终守之，弗敢易！”秦王不说。安陵君因使唐雎使于秦。

秦王谓唐雎曰：“寡人以五百里之地易安陵，安陵君不听寡人，何也？且秦灭韩亡魏，而君以五十里之地存者，以君为长者，故不错意也。今吾以十倍之地，请广于君，而君逆寡人者，轻寡人与？”唐雎对曰：“否，非若是也。安陵君受地于先王而守之，虽千里不敢易也，岂直五百里哉？”

秦王怫然怒，谓唐雎曰：“公亦尝闻天子之怒乎？”唐雎对曰：“臣未尝闻也。”秦王曰：“天子之怒，伏尸百万，流血千里。”唐雎曰：“大王尝闻布衣之怒乎？”秦王曰：“布衣之怒，亦免冠徒跣，以头抢地尔。”唐雎曰：“此庸夫之怒也，非士之怒也。夫专诸之刺王僚也，彗星袭月；聂政之刺韩傀也，白虹贯日；要离之刺庆忌也，仓鹰击于殿上。此三子者，皆布衣之士也，怀怒未发，休祲降于天，与臣而将四矣。若士必怒，伏尸二人，流血五步，天下缟素，今日是也。”挺剑而起。

秦王色挠，长跪而谢之曰：“先生坐！何至于此！寡人谕矣：夫韩、魏灭亡，而安陵以五十里之地存者，徒以有先生也。”

《唐雎不辱使命》

【乙】

富弼①见契丹主。契丹主曰：“群臣请举兵而南，吾以谓不若遣使求地，求而不获，举兵未晚也。”弼曰：“北朝②与中国通好，则人主专其利，而臣下无所获；若用兵，则利归臣下，而人主任其祸。故劝用兵者，皆为身谋耳。”契丹主惊曰：“何谓也？”弼曰：“晋高祖③欺天叛君，末帝昏乱，上下离叛，故契丹全师独克，然壮士健马物故大半。今中国提封万里精兵百万法令修明上下一心，北朝欲用兵，能保其必胜乎？就使其胜，所亡士马，群臣当之欤，抑人主当之欤？若通好不绝，岁币尽归人主，群臣何利焉？”契丹主大悟，首肯者久之。

（节选自《宋史·富弼列传》，有删改）

【注释】①富弼：北宋名相，文学家。②北朝：指契丹。③晋高祖：指后晋皇帝石敬瑭，在契丹支持下称帝，后为契丹所灭。

48．解释下列句子加点的词。

（1）请广于君

（2）寡人谕矣

（3）则人主专其利

49．文中画波浪线处断句正确的一项是（）

A．今/中国提封万里精兵/百万法令修明/上下一心

B．今中国/提封万里精兵/百万法令/修明上下一心

C．今中国提封/万里精兵/百万法令/修明上下一心

D．今中国提封万里/精兵百万/法令修明/上下一心

50．把文中画横线的句子翻译为现代汉语。

（1）怀怒未发，休祲降于天。

（2）故劝用兵者，皆为身谋耳。

51．下列对文章内容的理解和分析，不正确的一项是（）

A．安陵君识破秦王野心，拒绝了秦王的要求后，希望唐雎能去化解秦王的“不悦”，最后无论秦王是真屈服还是假屈服，“长跪而谢”都表明唐雎在这场较量中取得了胜利。

B．本文写韩、魏灭亡之后，附属于韩的安陵国对强秦的一次抗争，唐雎临危受命出使秦国，在秦王面前不卑不亢，斗智斗勇，维护了安陵国的尊严。

C．选文主要通过绘声绘色的“对话”来塑造唐雎和秦王的形象，把人物放在充满矛盾、紧张激烈的斗争场面中来刻画，鲜明地表现了人物各自的性格特点。

D．唐雎列举专诸、聂政、要离行刺之事反击秦王的“天子之怒”，向秦王暗示了自己将效法这三位有才能有胆识的人，不惜拼命与秦王斗争到底。

52．选文【甲】描绘秦王的神情由“怫然怒”到“色挠”这一变化过程的用意是什么？

53．唐雎和富弼出使强国都受到武力威胁，他们的应对有何异同？请结合原文分析。

【答案】48．扩充明白独享49．D50．（1）心里的愤怒还没发作出来，上天就降示了吉凶的征兆。（2）因此劝你用兵的人，都是为了给自己谋利罢了。51．B52．突出秦王前倨后恭，贪生怕死、外强中干的性格以及唐雎的智勇和胆识。53．相同点：他们都善于抓住对方的弱点，言语不卑不亢，言辞委婉。不同点：甲文中唐雎面对“天子之怒”正义凛然，针锋相对，誓死维护国土；乙文中富弼从对方的角度分析利弊、晓以利害，让契丹主认同自己的观点。

【解析】48．本题考查文言词语含义。解释词语要注意理解文言词语在具体语境中的用法，如通假字、词类活用、古今异义等现象。

（1）句意：让我扩充领土。广：扩充。

（2）句意：我明白了。谕：明白。

（3）句意：那么国君就可以独享利益了。专：独享。

49．本题考查文言文的断句。文言文断句首先要读懂句子的意思，根据句子的意思可以准确断句。

句意：如今中国疆域万里，精兵百万，法令严明，上下一心。

重点字词：今：现在。中国：国家名称：提封：疆域。精兵：精锐的军队。法令：法律、法规等制度。