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幼儿园应急预案演练记录内容范文

一、演练基本信息

1.演练时间：[具体年月日][上午/下午][X]时[X]分-[X]时[X]分

2.演练地点：[幼儿园名称及具体地址]

3.演练参与人员：全体幼儿、教职工

4.演练类型：综合应急预案演练，涵盖火灾、地震等突发情况应对

二、演练背景与目的

本次演练旨在增强幼儿园应对突发事件的能力，提高全体师生的安全意识和自我保护能力，确保在紧急情况下能够迅速、有序、高效地进行应急处置，最大限度地减少人员伤亡和财产损失。同时，通过演练检验和完善幼儿园应急预案的可行性和有效性，发现并解决应急管理中存在的问题，为今后的应急工作提供经验和参考。

三、演练前准备工作

（一）成立演练指挥小组

为确保演练的顺利进行，成立了以园长为组长，各部门负责人为成员的演练指挥小组。指挥小组负责演练的策划、组织、协调和指挥工作，制定详细的演练方案和流程，明确各岗位人员的职责和任务。

（二）制定演练方案

根据幼儿园的实际情况和可能面临的突发事件类型，制定了科学合理、具有可操作性的演练方案。方案内容包括演练的目的、时间、地点、参与人员、演练内容、流程安排、应急响应措施等，并对演练过程中可能出现的问题制定了相应的应对预案。

（三）开展宣传教育活动

在演练前，通过多种形式向全体师生宣传应急知识和演练的重要意义。组织教师开展应急培训，学习应急预案的内容和应急处置流程，提高教师的应急指挥能力和应急处置水平。同时，通过班级活动、安全教育课等形式，向幼儿传授火灾、地震等突发事件的应对方法和自我保护技能，让幼儿了解演练的程序和要求，消除幼儿的恐惧心理。

（四）准备演练物资和器材

准备了充足的演练物资和器材，如灭火器、消防水带、应急照明设备、急救药品和器材等，并对这些物资和器材进行了全面的检查和维护，确保其性能良好、使用正常。

四、演练过程记录

（一）火灾应急演练

1.预警与报警

[X]时[X]分，演练正式开始。模拟幼儿园教学楼某教室因电线短路引发火灾，火势迅速蔓延。一名教师发现火灾后，立即大声呼喊“着火了”，并迅速组织该教室的幼儿撤离到教室外的安全区域。同时，另一名教师立即拨打园内报警电话向演练指挥小组报告火灾情况，详细说明了火灾发生的地点、火势大小和现场情况。

演练指挥小组接到报警后，立即启动火灾应急预案，通过校园广播系统向全体师生发出火灾警报信号，要求全体师生立即停止一切活动，按照预定的疏散路线迅速撤离到安全区域。

2.疏散与救援

听到火灾警报信号后，各班级教师迅速组织幼儿用湿毛巾捂住口鼻，弯腰低姿，按照预定的疏散路线有序撤离。在疏散过程中，教师们不断提醒幼儿不要惊慌，注意安全，避免拥挤和踩踏事故的发生。

同时，后勤保障组迅速组织人员携带灭火器、消防水带等灭火器材赶赴火灾现场进行灭火扑救。在灭火过程中，消防人员按照操作规程，迅速展开灭火行动，有效地控制了火势的蔓延。

医疗救护组在操场安全区域设立了临时医疗救护点，准备对受伤人员进行紧急救治。在疏散过程中，如有幼儿因惊慌摔倒或受伤，教师们立即将其转移到临时医疗救护点，医疗救护组的医护人员迅速对受伤幼儿进行检查和救治。

3.集合与清点人数

全体师生安全撤离到操场安全区域后，各班级教师迅速组织幼儿集合，并清点本班级的人数。各班级教师将清点结果报告给年级组长，年级组长汇总后报告给演练指挥小组。经清点，全体师生均安全撤离，无人员伤亡。

4.灭火与善后处理

在全体师生安全撤离后，消防人员继续对火灾现场进行灭火扑救，直到火势完全扑灭。灭火结束后，后勤保障组对火灾现场进行了清理和检查，确保无复燃隐患。同时，演练指挥小组组织人员对本次火灾演练进行了总结和评估，分析了演练过程中存在的问题和不足之处，提出了改进措施和建议。

（二）地震应急演练

1.预警与避险

[X]时[X]分，模拟发生地震。地震预警信号响起，演练指挥小组通过校园广播系统向全体师生发出地震预警信息，要求全体师生立即停止一切活动，迅速躲在桌子等坚固家具下方，用书包、枕头等物品保护好头部和颈部，避免被掉落的物品砸伤。

各班级教师迅速组织幼儿在教室就地避险，提醒幼儿不要惊慌，保持冷静。在避险过程中，教师们密切关注幼儿的情况，确保幼儿的安全。

2.疏散与转移

地震预警信号解除后，演练指挥小组通过校园广播系统发出疏散指令，要求全体师生按照预定的疏散路线迅速撤离到操场安全区域。各班级教师迅速组织幼儿排队，按照预定的疏散路线有序撤离。在疏散过程中，教师们不断提醒幼儿注意安全，避免拥挤和踩踏事故的发生。

3.集合与清点人数

全体师生安全撤离到操场安全区域后，各班级教师迅速组织幼儿集合，并清点本班级的人数。各班级教师将清点结果报告给年级组长，年级组长汇总后报告给演练指挥小组。经清点，全体师生均安全撤离，无人员伤亡。