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幼儿园自然灾害应急预案

总则

编制目的

为有效应对各类可能发生的自然灾害，最大程度地减少自然灾害对幼儿园师生生命和财产造成的损失，保障幼儿园教育教学活动的正常开展，特制定本应急预案。

编制依据

依据《中华人民共和国突发事件应对法》《国家突发公共事件总体应急预案》《教育系统自然灾害类突发公共事件应急预案》等相关法律法规和文件要求，结合本幼儿园实际情况制定本预案。

适用范围

本预案适用于本幼儿园应对台风、暴雨、洪水、地震、雷电、山体滑坡、泥石流等自然灾害的预防和应急处置工作。

工作原则

1.以人为本，快速反应：把保障师生的生命安全放在首位，快速响应自然灾害事件，及时采取有效的应对措施，最大限度地减少人员伤亡和财产损失。

2.统一领导，分级负责：在幼儿园应急领导小组的统一领导下，各部门按照职责分工，分级负责，协同配合，共同做好自然灾害的应急处置工作。

3.预防为主，综合减灾：坚持预防与应急相结合，常态与非常态相结合，加强自然灾害的监测预警和防范工作，提高幼儿园综合减灾能力。

4.科学应对，依法处置：采用科学的方法和技术，依法依规开展自然灾害的应急处置工作，确保应急处置工作的科学性、有效性和合法性。

组织指挥体系及职责

应急领导小组

成立幼儿园自然灾害应急领导小组，由园长任组长，副园长任副组长，各部门负责人为成员。应急领导小组的主要职责是：

1.贯彻落实国家和地方有关自然灾害应急管理的法律法规和政策要求，制定和完善幼儿园自然灾害应急预案。

2.组织开展自然灾害的预防和应急处置工作，指挥协调各部门和教职工做好应急救援、抢险救灾、人员疏散等工作。

3.及时向上级主管部门和相关政府部门报告自然灾害事件的发生、发展和处置情况。

4.组织开展自然灾害应急演练和培训工作，提高师生的应急避险意识和自救互救能力。

5.做好灾后恢复重建工作，尽快恢复幼儿园的正常教育教学秩序。

应急工作小组

根据应急处置工作的需要，设立抢险救援组、医疗救护组、后勤保障组、疏散引导组、信息宣传组等应急工作小组，各小组的职责如下：

1.抢险救援组：由后勤人员和部分男教师组成，组长由后勤主任担任。主要职责是在自然灾害发生后，迅速开展抢险救援工作，抢救被困人员，排除安全隐患，保护重要设施和物资。

2.医疗救护组：由保健医生和部分女教师组成，组长由保健医生担任。主要职责是在自然灾害发生后，对受伤人员进行紧急救治和转运，配合医疗机构做好伤员的救治工作。

3.后勤保障组：由后勤人员组成，组长由后勤副主任担任。主要职责是负责保障应急救援所需的物资、设备、食品、饮用水等的供应，做好临时安置场所的搭建和管理工作。

4.疏散引导组：由各班教师组成，组长由年级组长担任。主要职责是在自然灾害发生时，按照预定的疏散路线，迅速组织师生疏散到安全地带，确保师生的生命安全。

5.信息宣传组：由办公室人员和部分教师组成，组长由办公室主任担任。主要职责是负责收集、整理和报送自然灾害事件的相关信息，及时向师生和家长通报事件的进展情况，做好舆论引导和宣传工作。

预防预警机制

监测与预警

1.建立监测体系：幼儿园与当地气象、地震、水利等部门建立信息共享机制，及时获取自然灾害的监测预警信息。同时，幼儿园要加强对校园内的建筑物、设施设备、地质状况等的日常巡查和监测，及时发现安全隐患。

2.预警发布：当收到自然灾害预警信息后，应急领导小组要根据预警级别和可能影响的范围，及时通过校园广播、微信群、短信等方式向师生和家长发布预警信息，并做好相关的防范准备工作。

3.预警响应：根据自然灾害预警级别，幼儿园采取相应的预警响应措施。

-蓝色预警：密切关注自然灾害的发展动态，加强对校园的巡查和监测，做好防范准备工作。

-黄色预警：停止室外活动，组织师生做好防范措施，检查和加固校园内的建筑物、设施设备等。

-橙色预警：启动应急响应机制，各应急工作小组进入待命状态，做好抢险救援、人员疏散等准备工作。

-红色预警：立即组织师生疏散到安全地带，关闭幼儿园大门，停止一切教育教学活动，全力做好应急处置工作。

预防措施

1.加强安全教育：将自然灾害安全教育纳入幼儿园的教育教学内容，通过课堂教学、主题活动、应急演练等形式，向师生传授自然灾害的预防、避险、自救互救等知识和技能，提高师生的应急避险意识和自救互救能力。

2.完善基础设施：加强幼儿园的基础设施建设，提高建筑物的抗震、防洪、防风等能力。定期对校园内的建筑物、设施设备进行检查和维护，及时消除安全隐患。

3.制定应急预案：结合幼儿园实际情况，制定完善的自然灾害应急预案，并定期组织演练，确保应急预案的科学性、实用性和可操作性。

4.建立应急物资储备制度：储备必要的应急物资和设备，如灭火器、防汛