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幼儿园落实“双减”政策工作告家长书

亲爱的家长朋友们：

“双减”政策是党中央站在实现中华民族伟大复兴的战略高度作出的重要决策部署，对于有效减轻义务教育阶段学生过重作业负担和校外培训负担具有重大意义。虽然幼儿园不属于义务教育阶段，但“双减”政策所倡导的回归教育本质、关注孩子全面发展的理念与幼儿园教育的方向高度契合。我园积极响应国家政策，全面落实相关要求，以下将为您详细介绍我园在“双减”背景下的各项工作开展情况。

一、“双减”政策下幼儿园教育理念的转变

在“双减”政策的指引下，我园深刻认识到幼儿园教育应回归本真，以幼儿的身心健康和全面发展为核心目标。我们摒弃了以往过度追求知识技能传授的观念，更加注重幼儿在游戏、生活和实践中学习与成长。

我们倡导“以游戏为基本活动”的教育理念，因为游戏是幼儿认识世界、探索世界的重要方式。通过游戏，幼儿可以自由地表达自己的想法和情感，锻炼语言表达能力、想象力和创造力。例如，在角色游戏区，幼儿可以模仿成人的生活场景，体验不同的职业角色，学会合作与交流；在建构游戏中，幼儿可以发挥空间想象力，搭建出各种独特的建筑，培养动手能力和解决问题的能力。

同时，我们强调培养幼儿良好的生活习惯和社会交往能力。在幼儿园的日常生活中，我们注重引导幼儿学会自己穿衣、吃饭、整理物品，培养他们的生活自理能力。通过组织各种集体活动，如运动会、节日庆祝活动等，让幼儿在与同伴的互动中学会分享、合作和关爱他人，提高社会交往能力。

二、课程设置与优化

为了更好地落实“双减”政策，我园对课程进行了全面的梳理和优化，确保课程内容符合幼儿的年龄特点和发展需求。

（一）基础课程

1.健康领域：我们将健康课程放在首位，关注幼儿的身体健康和心理健康。每周安排充足的户外活动时间，让幼儿在阳光下奔跑、嬉戏，增强体质。同时，开展健康教育活动，如食品安全、交通安全、自我保护等方面的教育，培养幼儿的健康意识和自我保护能力。例如，我们通过生动有趣的绘本故事、动画视频等形式，向幼儿传授健康知识，让他们在轻松愉快的氛围中学习。

2.语言领域：注重培养幼儿的语言表达能力和阅读兴趣。我们为幼儿提供丰富的阅读材料，创设温馨的阅读环境，鼓励幼儿自主阅读和交流分享。在教学活动中，通过故事讲述、儿歌朗诵、角色扮演等形式，激发幼儿的语言表达欲望，提高他们的语言表达能力。此外，我们还注重培养幼儿的倾听能力，让他们学会认真倾听他人说话，理解他人的意图。

3.社会领域：引导幼儿了解社会规则、关爱他人、尊重不同文化。通过组织参观社区、敬老院、消防队等社会实践活动，让幼儿亲身体验社会生活，增强社会责任感。在班级中，我们开展小组合作活动，培养幼儿的团队合作精神和人际交往能力。例如，在小组绘画活动中，幼儿需要分工合作，共同完成一幅作品，这不仅锻炼了他们的绘画技能，还让他们学会了与同伴合作和沟通。

4.科学领域：激发幼儿对科学的好奇心和探索欲望。我们为幼儿提供丰富的科学实验材料，开展有趣的科学小实验活动，如溶解实验、沉浮实验、磁力实验等，让幼儿在操作中观察、思考和发现问题，培养他们的科学探究能力。同时，我们还引导幼儿观察自然现象，如四季变化、动植物生长等，让他们感受大自然的神奇和美妙。

5.艺术领域：培养幼儿的审美能力和创造力。我们开设了绘画、手工、音乐、舞蹈等艺术课程，让幼儿在艺术创作中表达自己的情感和想法。在绘画活动中，我们鼓励幼儿自由发挥，大胆创作，不局限于固定的模式和方法。在音乐活动中，让幼儿感受不同的音乐风格，学习唱歌、跳舞和乐器演奏，培养他们的音乐素养。

（二）特色课程

1.传统文化课程：弘扬中华优秀传统文化是我们幼儿园的特色之一。我们开设了国学、书法、剪纸、传统节日等传统文化课程，让幼儿了解中华民族的悠久历史和灿烂文化。通过学习国学经典，如《三字经》《弟子规》等，培养幼儿的良好品德和行为习惯。在书法和剪纸活动中，幼儿可以感受中国传统艺术的魅力，提高审美能力和动手能力。在传统节日活动中，如春节、中秋节、端午节等，我们组织幼儿开展相应的庆祝活动，让他们了解节日的由来和习俗，增强民族自豪感。

2.早期阅读课程：早期阅读对幼儿的语言发展和认知能力的提升具有重要作用。我们构建了系统的早期阅读课程体系，从绘本阅读、故事讲述到自主阅读，逐步培养幼儿的阅读兴趣和阅读能力。我们为每个班级配备了丰富的绘本图书，定期更新图书种类，满足幼儿的阅读需求。同时，我们还开展亲子阅读活动，鼓励家长在家中陪伴幼儿阅读，营造良好的家庭阅读氛围。

3.体育特色课程：为了增强幼儿的体质，培养他们的体育精神，我们开设了篮球、足球、轮滑等体育特色课程。在体育课程中，专业的体育教师会根据幼儿的年龄特点和身体状况，制定科学合理的教学计划。通过系统的训练，幼儿不仅可以提高运动技能，还可以培养团队合作精神、竞