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2025年沪教版二年级语文句式变换题型解析试卷

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、

请将下面的句子改为“把”字句。

1.小朋友把垃圾扔进了垃圾桶。

2.他把那本书放在了书架上。

3.妈妈把我的脏衣服洗干净了。

二、

请将下面的句子改为“被”字句。

1.花园里的小花被风吹倒了。

2.我们班的黑板被值日生擦得很干净。

3.一只小狗吃了地上掉下来的骨头。

三、

请将下面的陈述句改为反问句，意思不变。

1.我们应该爱护环境。

2.小明今天的学习态度很好。

3.这里的风景真是太美了。

四、

请将下面的直接引语改为间接引语。

1.老师对我说：“你要按时完成作业。”

2.小红兴奋地对妈妈说：“我今天考试得了满分！”

3.爸爸告诉我：“明天我们要去公园玩。”

五、

请根据要求，选择合适的词语或句式填空。

1.用“红彤彤”或“绿油油”改写句子：秋天的苹果熟了。

2.用“自言自语”或“窃窃私语”填空：他在旁边，好像有什么心事。

3.把“他跑得很快。”改为更生动的句子：他地跑完了全程。

六、

请补充句子，使句子完整。

1.在操场上奔跑。

2.我看见在树上唱歌。

3.高兴地笑了。

试卷答案

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一、

1.小朋友把垃圾扔进了垃圾桶。

2.他把那本书放在了书架上。

3.妈妈把我的脏衣服洗干净了。

解析：改为“把”字句，需要将动作的对象（宾语）提到动词前，使用“把”字连接。结构为：主语+把+宾语+动词+其他成分。

二、

1.花园里的小花被风吹倒了。

2.我们班的黑板被值日生擦得很干净。

3.一只小狗吃了地上掉下来的骨头。

解析：改为“被”字句，需要将动作的对象（宾语）提到句首，使用“被”字连接。结构为：宾语（主语）+被+主语（施动者）+动词+其他成分。注意判断主被动关系。

三、

1.我们难道不应该爱护环境吗？

2.小明今天的学习态度难道不好吗？

3.这里的风景难道不美吗？

解析：改为反问句，需要将肯定句改为否定句（或直接添加否定词），添加疑问助词（吗），并将句末的句号改为问号。反问句表达的意思与原陈述句相同，但语气更强烈。

四、

1.老师对我说，他要按时完成作业。

2.小红兴奋地告诉妈妈，她那天考试得了满分。

3.爸爸告诉我，他们明天要去公园玩。

解析：将直接引语改为间接引语，需要将引语中的第一、二人称改为第三人称（他、她、它或他们）。删除引语前的冒号和引号。根据引语内容调整动词或语气词。如果引语是转述他人说的话，一般用“告诉、说、问、告诉我说”等。

五、

1.秋天的苹果红彤彤的。

2.他在旁边自言自语，好像有什么心事。

3.他飞快地跑完了全程。

解析：第1题考查形容词叠词用法，“红彤彤”用于形容颜色鲜艳。第2题考查成语辨析，“自言自语”指自己跟自己说话，“窃窃私语”指小声说话，根据语境选择。第3题考查副词修饰动词，用“飞快地”修饰“跑”，使句子更生动。

六、

1.我在操场上奔跑。

2.我看见小鸟在树上唱歌。

3.小明高兴地笑了。

解析：第1题补充主语，根据语境可选“我”等。第2题补充宾语和谓语的一部分，根据语境补充“小鸟”和“唱歌”。第3题补充主语，根据语境补充“小明”等。