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大单元主题教学在高中数学中的实践
摘要:数学是高中学生学习的一个重要科目，学习数学的同时也是在锻炼学生的逻辑思维能力，在数学课堂上采用大单元主题教学，可以帮助学生建立更完善的知识体系，理清各
个知识之间的联系，有利于帮助学生提高数学学科的核心素养，促进学生的进步。但就目前的情况看，高中数学大单元教学在实践方面还存在许多不足，仍需要高中数学教师在教学过程中积极探索，寻找适合学生的有效教学策略。以往的数学教学模式经常是线性教学，学生在学完一个知识后只做对应题目的练习，长期的固定模式，容易使学生的思路受到限制，不利于学生综合分析解决问题。而大单元教学模式可以帮助学生构建一个完整的知识体系，有利于培养
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