2025年小学六年级语文下册期末考试复习全书.docxVIP

2025年小学六年级语文下册期末考试复习全书

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、基础知识积累与运用

1.给加点字选择正确的读音，用“√”标出。

憔悴(qiáocuì)骤然(zhòu)翩跹(piānxiān)澎湃(pēngpài)

竖脊梁(shùn)纠正(jiū)气氛(fēn)雪罗汉(luó)

2.看拼音写词语。

yōuyǎqiānchóuyínyuèwēiwúlìjì

（）（）（）（）（）

3.判断下列说法的正误，正确的打“√”，错误的打“×”。

（1）《匆匆》的作者是朱自清，文章表达了作者对时光流逝的无奈和惋惜之情。（）

（2）“落红不是无情物，化作春泥更护花”这句诗出自龚自珍的《己亥杂诗》。（）

（3）《为人民服务》是一篇演讲稿，作者毛泽东。（）

（4）“博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之”这句话出自《论语》。（）

4.选择恰当的词语填入括号里。

（）的春色（）的歌声（）的心情（）的景象（）的意志

鲜艳美妙欢快激动壮丽坚强

5.修改病句。

（1）我们要继承和发扬革命先辈们的英雄主义和革命传统。

（2）通过这次活动，使我深受教育，明白了要努力学习。

（3）展现在我们眼前的是一派生机勃勃、欣欣向荣的景象。

6.把下列句子整理成一段通顺的话，并写上序号。

（）我们排着队，兴高采烈地来到了公园门口。

（）小红在前面带路，我们跟在她后面。

（）公园里鲜花盛开，绿树成荫，景色真美啊！

（）一阵风吹过，树叶沙沙作响，好像在欢迎我们的到来。

7.用“虽然……但是……”造句。

二、阅读理解

阅读短文，回答问题。

春天来了，冰雪融化，大地回暖。沉睡了一整个冬天的生命都苏醒了。树木抽出嫩绿的新芽，花朵含苞待放，散发出阵阵清香。小草从泥土里钻出来，给大地铺上了一层绿色的地毯。小鸟在枝头欢快地歌唱，它们叽叽喳喳地叫着，好像在说：“春天真美啊！”河里的冰融化了，溪水潺潺地流淌，汇成了江河，奔向远方。人们脱掉了厚厚的冬装，纷纷走出家门，到田野上、公园里去享受这美好的春光。春天，是一年中最美的季节，它充满了生机和希望。

8.这篇短文主要描写了（）的景色。

9.短文中描写了哪些植物苏醒了？（至少写三种）

10.短文中描写了动物们怎样表现？请用“______”画出相关句子。

11.“春天，是一年中最美的季节，它充满了生机和希望。”这句话在文中起什么作用？

12.你还知道哪些描写春天的诗句或短语？请写一两个。

三、作文

13.题目：那一次，我______（请将题目补充完整，例如：那一次，我懂得了坚持/那一次，我感到很自豪/那一次，我学会了关心……）

请根据题目要求，写一篇600字左右的记叙文。内容要具体，感情真挚，语句通顺，条理清晰，书写工整。

试卷答案

一、基础知识积累与运用

1.cuìzhòuxiānpài√√√×

解析思路：考查学生字音的掌握情况，需注意多音字和易混淆字的读音。例如，“骤”读zhòu，“翩跹”读piānxiān，“纠正”读jiū，“气氛”读fēn，“罗汉”读luó。

2.优雅憔悴银yuè威武立即

解析思路：考查学生看拼音写词语的能力，需掌握所学重点词语的拼写。

3.（1）√（2）√（3）√（4）×

解析思路：考查学生对文学常识的掌握情况，包括作者、作品内容、出处等。需熟记课文和相关文学常识。“笃行之”出自《中庸》。

4.鲜艳美妙欢快激动壮丽坚强

解析思路：考查学生选词填空的能力，需理解所给词语的含义，并结合语境选择合适的词语。例如，“鲜艳”形容颜色，“美妙”形容声音或感觉，“欢快”形容心情，“激动”形容情绪，“壮丽”形容景象，“坚强”形容意志。

5.（1）我们继承和发扬革命先辈们的英雄主义精神，发扬革命传统。

（2）通过这次活动，我深受教育，明白了要努力学习。

（3）展现在我们眼前的是一派生机勃勃、欣欣向荣的景象。

解析思路：考查学生修改病句的能力。第（1）句属于搭配不当，“英雄主义”和“革命传统”不能直接并列，可添加“精神”。第（2）句属于成分残缺，缺少主语，可删去“使”。第（3）句表述正确。

6.①③②④

解析思路：考查学生句子排序的能力，需通读所有句子，把握句子的内在逻辑关系，理清叙述顺序。这段话是按照游览顺序来写的，先是到公园门