第一单元名著导读《艾青诗选》课件-统编版语文九年级上册 - 副本.pptxVIP

艾青诗选

他是一位出色的画家，曾用画笔渲染城市的缤

纷、描绘出人间的苦难、鞭挞社会的黑暗，他不幸被捕入狱，被剥夺了画笔，失去绘画条件，他转而在小小的牢房中写下大量的诗歌，用生命的激情抒写他对养母的怀念、对祖国的热爱、对自由的向往，从此他一鸣惊人，风靡全国，他是继郭沫若、闻一多以后推动一代诗风的重要诗人。那他是谁呢?

素养目标

01了解作者，了解艾青不同时期的作品及其艺术特色。(重点)

02结合第一单元的学习，掌握一定的鉴赏诗歌的方法。(难点)

03完成“阅读体验卡”,记录自己的阅读感受与体验。

艾青(1910—1996),原名蒋正涵，号海澄，浙

江金华人，诗人。1933年第一次以“艾青”为笔名发表的长诗《大堰河——我的保姆》,是他的成名作。著有诗集《大堰河》《北方》《向太阳》等。

抗战时期，他的诗作主要抒发热爱祖国的深挚感情，倾诉民族的苦难，表达对光明的向往，诗歌中的主要意象是“土地”和“太阳”,诗人也因此被称为“土地的歌者”“‘太阳与火把’的歌手”。

出生于浙江

地主家庭，

被寄养在贫

苦农家。

1910-1914

约1928年

考入西湖艺术学院绘画系，翌年赴法国巴黎勤工俭学，开始接触欧洲现代派诗歌。

回国在上海加入“中国左翼美术家联盟”,从事革命文艺活动，不久被捕入狱。

1932年初

“大堰河”时期(193

3-1937),

对劳动人民的同情，对革命和

翟。明的高

“向太阳”时期(1937-1940),高峰期，

祖国苦难的忧郁和对光明、理想追求。

1941年

赴延安，任《诗刊》主编。

中华人民共和国成立后，任《人民文学》

副主编、全国文联委员等职。

获得法国文学艺术最高勋章第一个国外文学艺术的最高级大奖。

1985年

萎缩停顿时期(1941-1978)延安至文革结束。

“归来的歌”时期(1978-1996),又一高峰期，

理性的挖掘,更为凝练、深邃。

1996年

5月5日凌晨逝世，享年86岁

作者简介

时间

时期

创作主题

代表作

1933-1937年

“大堰河”时期

对劳动人民的同情，对革命

和光明的向往

《大堰河——我的保姆》《透明的夜》《芦笛》《马赛》

1938-1941年

“向太阳”时期

祖国苦难的忧郁和对光明、理想追求

《复活的土地》《北方》《旷野》《向太阳》《火把》

1942-1978年

菱缩停顿时期

/

《黎明的通知》《献给多村的诗》

1979-1996年

“归来的歌”时期

保有以往风格的基础上更注意理性的挖掘，也显得更为凝练、深邃

《归来的歌》《雪莲》《古罗马的大斗技场》《光的赞歌》

艾青早年被寄养在农民家庭，后来去国外留学，20

世纪30年代作为一个“摆脱枷锁的歌手”而写诗，受到民族苦难命运的感召而成为“时代的号手”,之后又跌落到历史的深谷，其人生和创作都经历了多个不同阶段。他在诗中将个体生命与时代、民族、社会相联系，使诗歌与所处现实发生了紧密而有效的关联。

作品介绍

《艾青诗选》收集了艾青从上世纪三十年代到

七十年代末的作品，共87篇。

他以革命的现实主义手法，深沉忧郁地唱出了祖国和人民所遭受的苦难与不幸，反映了中华民族的悲惨命运，同时他的诗篇又激励着千千万万不愿做奴隶的人们，为神圣的国土而英勇斗争。

艾青

艾青诗选

艾青

教育部旅编《语文》九年级(上)必建BI完整收录教材指定阅读的所有篇目

艾青的作品大致可以分为两个阶段

20世纪30年代

艾青这一时期的诗歌总是充满“土地的忧郁”,具有非常凝重、深厚而又大气的风格，他善于通过印象、感觉的捕捉来表达浓烈的情思，形式上倾向朴素、自然，把新诗推向一个新阶段。这一时期，艾青的诗歌中主要意象是“土地”和“光明”。

艾青诗选

艾青著

1978年以后

经过了20年的沉寂，人们又在报刊上看到了他的名字。诗人“归来”,诗风也发生了很大的变化，诗句变得更整齐，诗情变得更深沉，诗意变得更警策，但始终未曾改变的是诗人歌颂主旋律的初心。主要篇目有《镜子》、《光的赞歌》。

律国静审订

主要篇目

《向太阳》《火把》,借助太阳、索求火把，表达了驱逐黑暗、

坚持斗争、争取胜利的美好愿望，诗人也因此被称为“太阳”和

“火把”的歌手。

《黎明的通知》,以“黎明”的口吻，呼唤“诗人啊，你起来吧”,让所有热爱生活的人们、所有的“城市和村庄”做好准备，迎接“白日的先驱，光明的使者