人教版生物七年级上册1.3.3《植物体的结构层次》课件、.pptxVIP

系统

器官

神经组织

结缔组织

组织肌肉组织

裂化上皮组织分分

细胞

动物体

心脏

肌肉组织

结缔组织

大脑

神经组织

结缔组织

胃

上皮组织

肌肉组织

1.3.3

植物体的结构层次

来

学习目标

1.绿色开花植物有六大器官

2.植物的主要组织

3.植物体的结构层次，与动物比较

植物体也是从受精卵开始，经过细胞分裂、分化，形成

组织、器官，进而形成植物体。

叶

茎←

根

一、绿色开花植物有六大器官

花

种子

生殖器官

营养器官

一果实

试一试：说说下列图展示的是植物的哪个器官?

分生组织

输导组织

薄壁组织

分生组织

保护组织机械组织

1、分生组织

(1)终生保持分裂能力的细胞群所构成的组织。

(2)特点：细胞小，细胞壁薄，细胞核大，细胞质浓， 具有很强的分裂能力。

(3)分布：芽尖、茎尖、根尖。

生活中的应用：将植物枝条的顶端掐去，对植物生长有何影响?

不能继续向上生长。

因为在枝条顶端有分生组织，当掐去分生组织后，细胞不能分裂增加数量，植物就无法继续往上生长了。

(1)分布：根、茎、叶的表面；

(2)功能：保护作用。

2、保护组织

(1)分布：根、茎、叶内有导管(从下往上运输水和无机盐)筛管(从上往下运输有机物);

(2)功能：运输作用。

3、输导组织

(1)分布：根、茎、叶、花、果实、种子等；

(2)特点：细胞壁薄，液泡较大；

(3)功能：储存营养物质。

4、薄壁组织

(1)分布：茎、叶柄、叶片、花柄、果皮、种皮等；

(2)特点：细胞的细胞壁增厚；

(3)功能：支撑和保护作用。

5、机械组织

D

D

保护组织

输导组织

薄壁组织

思考：说出橘子的各部分属于什么组织?

当你吃甘蔗时，首先你要把甘蔗茎坚韧的皮剥去；咀嚼甘蔗茎

时会有很多的甜汁；那些咀嚼之后剩下的渣滓被吐掉。试从组织构成器官的角度，说一说甘蔗茎是由哪些组织构成的?

保护组织、薄壁组织、输导组织

甘蔗

绿色开花植物体是由六大器幽成的；

每一种器官都由几种不同的组织沟成；

每一种组织都由形态相似、功能相同的细胞关

合在一起形成；

细胞是生物体结构和功能的基本单位。

三、植物体的结构层次(从微观到宏观)

细胞组织器官植物体

细胞一→组织一→器官→植物体

总结：与动物体相比少了一个层次：系统。

(植物)

(动物)

结构层次

不同点

分生组织

保护组织

薄壁组织

输导组织

上皮组织

肌肉组织

结缔组织

神经组织

无系统，由器官直接构

成植物体。

有八大系统，由系统构成

动物体。

相同点

由受精卵分裂、分化发育而来。由细胞构成组织，由

不同组织构成器官。

动物体、植物体的结构层次比较：

1.皮肤表层具有保护作用，属于上皮组织；当皮肤不慎被划破时人会感到疼痛，说明皮肤有神经组织；有时会流血，流出的血液属于结缔组织。

2.橘子里有白色“丝络”,这是由导管和筛管组成的，属于

输导组织；橘子瓣有很多汁水，里面含有营养物质，如糖类和

水等，属于薄壁组织。

根茎叶花

细胞组织

果实种子

生殖器官

植物体

器官

1.取一个成熟的桃子，剥去表皮，我们食用的部分属于(B)

A.保护组织B.薄壁组织

C.机械组织D.输导组织

2.一个成熟的大西瓜是(C)

A.一个细胞B.一种组织

C.一个器官D.一个植物体

随堂训练

3.属于薄壁组织的是(D)

A.洋葱表皮B.番茄果皮

C.叶表皮D.番茄果肉

4.下列关于植物体结构层次的叙述，正确的是(A)

A.植物体的基本单位是细胞B.西瓜籽属于组织

C.西瓜皮属于器官D.细胞→组织→系统→植物体

5.“枯木逢春”,枯木到了春天又恢复了活力，主要是因为它具有(

A.分生组织

B.输导组织

C.薄壁组织

D.保护组织

6.党中央在白洋淀“画了一个圈”,成立了雄安新区，白洋淀

的芦苇荡是其中一大特色，白洋淀芦苇荡中的芦苇由下列哪一结构层次组成(D)

A.组织B.细胞细胞→组织→器官→植物体

C.系统D.器官

7.(2021邵阳)下列图示①~⑤分别表示人体不同的结构层次，按照从微观

到宏观的顺序来排列，正确的是(A)

(1)图中a表示受精卵通过细胞分裂产生新细胞。图中b表示细胞分化

(2)图中①表示