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2024年小学依法治校总结

〃浮依法治校总结1

一年来，我校不断加强对依法治校工作的领导，抓好依法治校各项措施的落，增强全校师

生的法律意识和法制观念，推进学校民主法制建设新发展。学校进一步加强领导，广泛宣传，规

范管理，依法治校工作收到了较好的效果，学校的教育教学秩序稳定，成绩突出，全校师生的法

律意识进一步增强，无违法乱纪事件发生。

一、加强领导，健全依法治校的工作机制

学校成立了依法治校领导小组，领导小组由校长、副校长分别任组长、副组长,各部门负责

人、年级主任为成员。学期初，学校召开依法治校领导小组成员会，总结前一阶段的工作，制定

下一步依法治校工作施方案，始终把依法治校工作摆上重要议事日程，做到依法治校工作与学

校各项工作同计划、同施，并把目标任务分解到学校各个部门和具体人员，做到各司其职、各

负其责，形成一级抓一级、层层抓落的工作格局。

二、加强学习与宣传，营造依法治校的氛围

学校以法制进校园”活动为载体，引导全体师生学法、守法，增强教师依法治教的能力和

自觉性。

（-）认真组织学法，提高师德水平。

做好法制教育工作，前提是要保证教师知法、守法、用法。一年来，学校下发了相关的法律

知识学习材料，认真组织全体教师学习了《教师法》、《教育法》、《未成年人保护法》、《消

防法》、《中小学教师职业道德规范》等法律法规知识。学校还先后开展了拒绝烟毒，反对邪

教手抄报展、法制教育黑板报比赛活动，聘请法制副校长进彳亍讲座，开设德育教育大洪堂

活动，有法制、禁毒、反牙3教等主题。在平时政治学习中，进一步充法律法规与党的‘各项重

大次策的内容

并把该项工作纳入对教师的评优评先与考核中。全体教师学法热情高，学校效果好，没有出

现一例教师违法违纪现象。

（二）加大宣传力度，提高学生法律意识。

学校以活动为载体，坚持做好学生的普法教育工作。通过一系列的教育活动，学生从中受到

熏陶，增强了遵纪守法的法律意识。

1、充分利用宣阵地，进行宣教育。学校政教处、团委按照学校工作部署，充分利用学

校各种宣阵地，开展普法宣教育活动。充分发挥学校橱窗与教室黑板报的作用，规定橱窗与

班级的黑板报每月更新一期组织有关处室及学生会进行检查评比评比结果纳入班级量化考核;

利用校园广播与心理健康信箱，宣心理健康知识、法律常识、校园好人好事；利用每周升旗仪

式渗透遵纪守法教育，增强守纪守法意识。

2、发挥课堂主渠道作用，增强学生法制观念。学校鼓励教师主动挖掘教材中的法制教育内

容，对学生进行法制观念的渗透，长期坚持，潜移默化。学校要求班主任上好主题班会，每期的

班会，都要提前确定主题，联系实际，从交通安全、拒绝毒品、预防青少年犯罪等方面开展法制

教育工作。

3、开展法制教育与社会实践活动，让学生在活动中提高法律意识。为了确保学校普法的效

果，学校积极组织了多种形式的法制宣活动，如开展法律咨询、组织法律知识竞赛考试，举办

各种法制专题讲座、法制图片展览，把普法宣搞活搞实,让学生在社会实践中丰富法律知识,

提高法律素质，并将校园法制教育引向深入.

三、规范管理，提高依法治校水平

1、建章建制，强化法制管理。学校建立健全了教职工代表大会制度，每年召开一次教职工

代表大会，完善学校各种规章制度，依法规范教育、教学管理，明确职责，落实责任，使学校管

理真正走上法治的轨道。

2、认真搞好行风建设，加强师德修养。

3、坚持校务公开，强化民主管理。学校充分发挥工会的职能作用，把校务公开，民主管理

做为依法治校的重要工作去落实。

4、建立家长、学生、社会监督机制

一是成立家长委员会，定期召开联系会，加强学校与家长、社会的联系，共商育人之策。

二是建立家长、学生来信来访制度，公开校长办公电话和上级主管门举报电话，对学生、

家长来访、电话或信函投诉做好记录，