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MS-备课方式：板块结构式（Ⅱ）
基本概况
学科：语文课题：《秋天的雨》
课型方式：平台互动课时形态：标准课
目标
目标1
理解课文，体会作者对秋雨的喜爱和赞美之情。（重点）
目标2
读懂课文内容，了解秋雨特点，感受秋天的美以及色彩美。（难点）
检测
内容提要
T
方法策略
反思∕评价
前
1检查生字词。
一、初读课文，整体感知
二、深入局部，品读课文，构建标准性平台。
气味重点词
气味
重点词
声音
声音
秋天的雨
颜色
颜色
表演朗读
表演朗读
三、交流、展示学习成果。
四、拓展、积累，升华感情
五、布置作业。
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