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初中历史教学中学生历史思维能力的培养与实践研究论文
摘要:本文旨在探讨初中历史教学中如何培养学生的历史思维能力,以提高其历史素养和实践能力。文章从现实背景和教学现状出发,分析了培养学生历史思维能力的必要性和重要性,并结合实际教学案例,提出了相应的教学策略。
关键词:初中历史教学;历史思维能力;培养;实践
一、引言与背景
(一)培养学生历史思维能力的必要性
1.提高学生的历史素养
历史素养是国民素质的重要组成部分,培养学生历史思维能力有助于他们更好地理解历史知识,把握历史发展规律,从而提高自身的历史素养。在初中阶段,学生正处于人生观、价值观形成的关键时期,通过历史学习,可以培养他们正确的历史观
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