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初中英语课堂互动教学模式与教师教学策略研究论文
摘要:本文旨在探讨初中英语课堂互动教学模式及教师教学策略,以提高初中英语教学效果。通过分析当前初中英语教学现状,列举了两个主要问题,并针对每个问题提出了相应的解决策略。本文将有助于教师更好地理解互动教学模式,优化教学策略,从而提高教学质量。
关键词:初中英语,互动教学,教学模式,教学策略
一、背景分析
(一)当前初中英语教学现状及问题
1.互动教学模式的缺失
在我国初中英语教学中,传统的教学模式仍然占据主导地位。教师在课堂上以讲解为主,学生被动接受知识,缺乏有效的互动。这种教学模式导致学生对英语学习的兴趣和积极性不高,教学效果不尽如人意。具体表
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