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高中英语教学中多媒体辅助教学与传统教学的对比研究论文
**摘要**：本文旨在探讨高中英语教学中多媒体辅助教学与传统教学模式的对比研究。通过对两种教学方式在课堂效果、学生参与度及学习成效等方面的深入分析，揭示各自的优势与不足，并提出优化教学策略的建议。研究结果表明，多媒体辅助教学在提升学生学习兴趣和拓展知识面方面具有显著优势，而传统教学在基础知识的扎实传授上仍不可替代。本文旨在为高中英语教学提供科学、有效的教学参考。
**关键词**：高中英语教学；多媒体辅助教学；传统教学；教学效果；学生参与度
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###一、引言
在当今信息化迅猛发展的时代背景下，教育领域亦迎来了前所未有的变革。高中英语教
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