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苏教版小学科学三年级上册
《19.建筑材料》教学设计
【教学目标】
1.知道建筑材料按来源可分为天然材料和人造材料。
2.通过对比实验分析材料性能差异,理解材料的结构决定其功能。
3.体会科技进步对建筑发展的推动作用,关注新型材料的环保价值。
【教学重点】
传统建材与现代建材的性能对比。新型材料的特性与科技应用。
【教学难点】
模拟制作混凝土、钢筋混凝土模型,并进行承重对比实验。
【教学准备】
教师材料:课件、视频。
【教学时间】
1课时
【教学过程设计】
新课导入
师:上堂课我们学习了纺织材料,知道了我们穿的服装及床上用品等随着科技的进步也在不断的发展,改变了人类的生活质量,你知道我们住的房
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